本页仅为文字内容,不可回答。

攀枝花市西区小学语文习作教学情况调查

亲爱的老师,为了帮助大家共同探讨小学语文习作教学的策略,切实提高习作教学的有效性,欢迎参加本次答题,谢谢您的合作!
你喜欢上习作课吗?
喜欢
一般
不喜欢
害怕上
你认为学生的习作兴趣如何?
非常喜欢
喜欢
一般
不喜欢
一点都不喜欢
你认为当前小学生习作中存在着哪些问题?(多选)
审题不准
阅读面不广,素材贫乏
不懂得谋篇布局、遣词造句
书写不整洁
语言不标准,错别字多
说不清楚
你对当前统编本教材中习作序列了解吗?
非常了解
了解
一般
不太了解
从没有接触过
你认为当前考试对习作的分数定位是否合理?
非常合理
合理
一般
不合理
一点都不合理
你认为一个学期学生应该完成几次习作?(包括小练笔)
16次以上
8至16次
4至8次
少于4次
不清楚
学生比较喜欢以下哪一类习作?
写人
写事
写景
想象
其他
你认为当前教师的指导对于学生写作效果如何?
非常有效
有效
一般
无效
说不清楚
你认为教师应该在学生习作上指导哪些方面?(多选)
给出范文模仿
指导开头结尾
给出好词好句
指导框架结构
不用指导,自己想自己写
你认为教师的习作课堂指导存在着什么问题?(多选)
过度拔高学生
走流程,指导不到位
教师主讲,形式陈旧,学生兴趣不高
以考试要求为标准,扼杀想象力
说不清楚
你认为课堂上教师朗读范文对学生的指导作用如何?
非常有效
有效
一般
无效
说不清楚
你认为教师对习作的批改应该采取哪种形式?
打分数
打等级
写评语
前面几种混合使用
其他形式
你认为教师的习作讲评存在着什么问题?
教师主讲,形式单一,学生兴趣不高
课堂时间不足,无法一一指导
学生自学为主
流于形式,脱离现实
说不清楚
你认为学生懂得如何修改习作吗?
非常了解
了解
一般
不懂
完全不懂
你认为学生需要重点修改以下哪一方面?
字词使用
篇章结构
书写质量
主题立意
不用修改
你认为教师对学生习作的评价应该侧重在哪个方面?
知识和技能
情感态度和价值观
过程和方法
不清楚
不用评价
你认为学生提高习作水平的渠道有哪些?(多选)
读书看报
留心生活
仿写例文
多读、背诵
说不清楚
你对于习作教学有什么意见和建议?
    ____________