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关于大学生对“理性爱国问题”看法的调查
本问卷旨在调查大学生对于理性爱国及其相关问题的看法,希望各位同学给予我们支持,根据自身情况填写调查问卷,您的答案将对我们的调查研究起到很大的帮助,谢谢!
你的性别是?
你的专业类别是?
法学
管理学
经济学
工学
文学
艺术学
其他
你的年级是?
大一
大二
大三
大四
你的政治面貌是?
党员
团员
群众
其他
您对于砸日系车行为的看法是?
日系车主的确有媚外倾向,砸车大快人心
没有什么感觉
反对这种行为,是对私有财产的侵犯
其他
您对高学历人才外流事件的看法是?
崇洋媚外,觉得“外国的月亮比中国圆”
这是个人选择,与爱国不爱国没关系
应该把重点放在如何阻止这类现象上
没有看法,不想发表意见
萨德事件发生以后,你赞成抵制韩货吗?
非常赞成
赞成
不赞成
没有关注,我不买韩货
您对设立中国人民抗日战争胜利纪念日,南京大屠杀死难者国家公祭日等爱国纪念日的态度:
很必要,让人们铭记历史
不理解
流于形式,作用不大
无所谓
您认为文化差异与冲突是不可避免的吗?或您在学习、生活过程中是否遇到过文化冲突?
可以避免,我遇到过这种现象
可以避免,我没有遇到过这种现象
不能避免,我遇到过这种现象
不能避免,我没有遇到过这种现象
你认为当代大学生的爱国热情
整体爱国热情不高,较少将爱国思想付诸行动
大多时刻关注国家利益,并理性的实践爱国行为
具有强烈的爱国热情,但是偏激的现象较为普遍
不清楚
从小学至大学,您是否接受过理性爱国教育?
您平时是否关注国内外政事(特别是国际外交类的)?
很关注,对时事很感兴趣,且有自己的见解
给予一定程度的关注
偶尔看看新闻
不感兴趣,几乎不看
您是否有出国求学/定居的意愿,或身边是否有出国留学/定居经历的人?
你认为是否有必要在学校开展大学生理性爱国主义教育?
十分有必要
有必要
可以适当进行教育
完全没必要
您认为本校的爱国教育氛围浓厚吗?
相对较强
不是很强
存在很大缺失
没有关注过
您能列出本校的爱国教育活动有几项?
5项以上
3~5项
1~2项
没有
您认为本校的爱国教育成果如何?
很有成效
效果一般
几乎没有作用
不知道
你认为导致大学生非理性爱国的根源是什么?(多选)
年轻气盛易冲动
个人品德修养不足
社会不正当爱国氛围
对“正确表达爱国思想”的觉悟不够
其他
你认为当代大学生爱国的表现应该是:(多选)
学好专业知识
积极参与社会志愿活动
时刻关注党指示
提高个人综合素质
抵制外国货
参与合法的游行示威活动
其他
你认为影响你表达爱国的因素是什么?(多选)
家庭教育
学校理论知识教育
社会舆论导向
其他
您会选择以下哪些方式来表达您的爱国情怀:(多选)
在国家利益受损时勇敢挺身而出
理性思考,从实际出发,做有利于国家和人民的实事
热爱中国文化,传承中华文明
维护国家利益,把国家利益放在第一位
从自己做起,从小事做起,从做好人开始做起
您认为应该如何加强对大学生的爱国教育,引导树立正确的爱国观?
你的答案:    ____________
谢谢您的支持与合作,祝您生活愉快,学业有成~

关于大学生对“理性爱国问题”看法的调查

本问卷旨在调查大学生对于理性爱国及其相关问题的看法,希望各位同学给予我们支持,根据自身情况填写调查问卷,您的答案将对我们的调查研究起到很大的帮助,谢谢!
你的性别是?
你的专业类别是?
法学
管理学
经济学
工学
文学
艺术学
其他
你的年级是?
大一
大二
大三
大四
你的政治面貌是?
党员
团员
群众
其他
您对于砸日系车行为的看法是?
日系车主的确有媚外倾向,砸车大快人心
没有什么感觉
反对这种行为,是对私有财产的侵犯
其他
您对高学历人才外流事件的看法是?
崇洋媚外,觉得“外国的月亮比中国圆”
这是个人选择,与爱国不爱国没关系
应该把重点放在如何阻止这类现象上
没有看法,不想发表意见
萨德事件发生以后,你赞成抵制韩货吗?
非常赞成
赞成
不赞成
没有关注,我不买韩货
您对设立中国人民抗日战争胜利纪念日,南京大屠杀死难者国家公祭日等爱国纪念日的态度:
很必要,让人们铭记历史
不理解
流于形式,作用不大
无所谓
您认为文化差异与冲突是不可避免的吗?或您在学习、生活过程中是否遇到过文化冲突?
可以避免,我遇到过这种现象
可以避免,我没有遇到过这种现象
不能避免,我遇到过这种现象
不能避免,我没有遇到过这种现象
你认为当代大学生的爱国热情
整体爱国热情不高,较少将爱国思想付诸行动
大多时刻关注国家利益,并理性的实践爱国行为
具有强烈的爱国热情,但是偏激的现象较为普遍
不清楚
从小学至大学,您是否接受过理性爱国教育?
您平时是否关注国内外政事(特别是国际外交类的)?
很关注,对时事很感兴趣,且有自己的见解
给予一定程度的关注
偶尔看看新闻
不感兴趣,几乎不看
您是否有出国求学/定居的意愿,或身边是否有出国留学/定居经历的人?
你认为是否有必要在学校开展大学生理性爱国主义教育?
十分有必要
有必要
可以适当进行教育
完全没必要
您认为本校的爱国教育氛围浓厚吗?
相对较强
不是很强
存在很大缺失
没有关注过
您能列出本校的爱国教育活动有几项?
5项以上
3~5项
1~2项
没有
您认为本校的爱国教育成果如何?
很有成效
效果一般
几乎没有作用
不知道
你认为导致大学生非理性爱国的根源是什么?(多选)
年轻气盛易冲动
个人品德修养不足
社会不正当爱国氛围
对“正确表达爱国思想”的觉悟不够
其他
你认为当代大学生爱国的表现应该是:(多选)
学好专业知识
积极参与社会志愿活动
时刻关注党指示
提高个人综合素质
抵制外国货
参与合法的游行示威活动
其他
你认为影响你表达爱国的因素是什么?(多选)
家庭教育
学校理论知识教育
社会舆论导向
其他
您会选择以下哪些方式来表达您的爱国情怀:(多选)
在国家利益受损时勇敢挺身而出
理性思考,从实际出发,做有利于国家和人民的实事
热爱中国文化,传承中华文明
维护国家利益,把国家利益放在第一位
从自己做起,从小事做起,从做好人开始做起
您认为应该如何加强对大学生的爱国教育,引导树立正确的爱国观?
你的答案:    ____________
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