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生活垃圾分类意识调查

Q1:您的性别是
Q2:您的年龄段属于
0-17岁
18-40岁
41-65岁
大于66岁
Q3:您的最高学历是
小学
初中
高中
大学本科
硕士
博士
大专
Q4:您居住在
农村
城市
Q5:当您投放垃圾时是否会注意垃圾桶上的分类标识?
很注意
偶尔注意
从未注意过
Q6:您平时是怎么处理生活垃圾的?
所有垃圾都没有分类处理,直接扔进垃圾桶
旧报纸、饮料瓶等废品会收集出售,其他垃圾没有分类处理
所有垃圾分为可回收和不可回收两类处理
想要分类处理但附近无分类垃圾桶可供投放
Q7:您能将垃圾按照可回收和不可回收正确分类吗
完全可以
基本可以,但有一些分不清楚
只知道少数垃圾如何归类
完全不知道该如何归类
Q8:您的住所附近有分类明确的垃圾桶吗?
Q9:您居住的社区的居民会分类投放垃圾吗?
大部分会
极少数会
Q10:对于废电池你是如何处理的
随手扔掉
想要处理,但是不知道怎么处理
收集到废电池收集箱
购买电池时以旧换新
Q11:请选出你认为是不可回收的物品 (多选)
硬纸板
瓷器
剩菜剩饭
铝罐
一次性塑料餐具
卫生纸、餐巾纸
塑料袋
玻璃瓶
果皮
灯泡
Q12:您知道哪些垃圾属于有害垃圾(多选)
废电池
过期药品
塑料袋
玻璃瓶
废弃油漆桶
废弃灯管
剩饭剩菜
过期化妆品
Q13:对于垃圾分类您的态度是
垃圾分类处理是环保行为,无论有无规定我都会主动积极配合
如果政府出台相应垃圾分类的方案,应该可以做到
垃圾分类过于复杂,现在没有必要
Q14:你认为进行垃圾分类的难题是(多选)
居民环保意识薄弱
政府对垃圾分类不够重视,宣传力度不够
垃圾分类后得不到妥善处理
垃圾分类成本高
Q15:您认为在垃圾分类回收活动中哪个群体应该发挥更大的作用?
居民
政府部门
环卫工人
媒体
志愿组织
Q16:您认为实施垃圾分类对您个人而言是:
利大于弊
无影响
弊大于利
Q17:您更容易接受哪种倡导垃圾分类回收的方式? (多选)
废品科学回收、环保相关的讲座
社区活动
派发宣传单张、入户宣传
社区宣传栏宣传
电视、网络宣传
报刊、书籍宣传
其他方式
Q18:您有接受过垃圾分类知识的宣传教育吗?
没有
Q19:垃圾箱内垃圾外露与臭味外泛会影响您将垃圾分类投放吗?
不会
没注意过
Q20:您是否会自己尝试搜集并学习有关垃圾分类的知识?
不会
看情况
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