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2014年精通教育教学评估调查表

请同学们认真为你的老师打分,填好老师名字后对应评分(文科同学首列填政治老师,理科同学填数学老师),问题均为单选,请选择最接近你真实感受的选项。

Q1:政治老师or数学老师
    ____________
Q2:授课思路:
条理清晰,准确全面(20分)
思路分明,覆盖全面(15分)
含糊凌乱,有所遗漏(10分)
条理不清,讲授过少(5分)
Q3:授课方法:
灵活高效,因人施教(20分)
严整缜密,变通欠佳(15分)
枯燥单一,机械记忆(10分)
无方法性可言(5分)
Q4:教学态度:
严肃认真(20分)
比较普通(15分)
稍欠认真(10分)
敷衍了事(5分)
Q5:教学风格:
爱上学习,适合自己(20分)
使我学习,能够接受(15分)
枯燥乏味,还能忍受(10分)
上课痛苦,无法忍受(5分)
Q6:教学效果:
全面掌握,运用自如(20分)
重点掌握,部分运用(15分)
部分掌握,运用困难(10分)
没有掌握,一片茫然(5分)
Q7:英语老师
    ____________
Q8:授课思路:
条理清晰,准确全面(20分)
思路分明,覆盖全面(15分)
含糊凌乱,有所遗漏(10分)
条理不清,讲授过少(5分)
Q9:授课方法:
灵活高效,因人施教(20分)
严整缜密,变通欠佳(15分)
枯燥单一,机械记忆(10分)
无方法性可言(5分)
Q10:教学态度:
严肃认真(20分)
比较普通(15分)
稍欠认真(10分)
敷衍了事(5分)
Q11:教学风格:
爱上学习,适合自己(20分)
使我学习,能够接受(15分)
枯燥乏味,还能忍受(10分)
上课痛苦,无法忍受(5分)
Q12:教学效果:
全面掌握,运用自如(20分)
重点掌握,部分运用(15分)
部分掌握,运用困难(10分)
没有掌握,一片茫然(5分)
Q13:所在校区
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