被引用:0次
本页仅为文字内容,不可回答。
2014-2015学年第一学期“SIVA•德稻实验班”学生期中教学调查问卷

各位同学:

      为全面了解2014-2015学年第一学期“SIVA·德稻实验班”各专业学生学习情况,特开展此次问卷调查。你所提供的信息仅作为调查数据之用,我们真诚希望你根据实际情况认真回答以下问题,衷心感谢你对本次调查的大力支持!

Q1:在校期间如有空余时间你是如何进行安排的?
A、自修、前往图书馆进行自主学习
B、投入体育运动强身健体
C、沉迷游戏、网络、言情小说、购物等
C、寻找兼职勤工俭学
D、与异性交往
Q2:身为大学生,你觉得做好“自我认知”的重要意义在于?
A、认识自我,从而改进和完善自我
B、深入认识自我,为自我定位
C、让自己的人生少走弯路
D、自我定位,更好地择业与就业
Q3:你会去通宵吗? 如果去通宵一般是在什么时侯(不通宵则跳至5题)
A、考试前
B、平时偶尔去
C、工作未完成时
D、考试后
E、不通宵
Q4:你通宵的目的一般是?
A、学习
B、补作业
C、玩游戏
D、看影视剧或电影
E、其他
Q5:你每星期有几天在8点以前起床,11点半以前睡觉?(周一到周五)
A、零天
B、一天
C、两天
D、三天
E、四天
F、五天
Q6:平时在寝室里一般几点睡觉?
A、9-10点
B、11点前
C、12点前
D、12点以后
Q7:你吃早餐的情况怎么样?
A、经常不吃
B、随意,想吃的时候吃
C、偶尔不吃
D、每天按时吃
Q8:平时的就餐地点一般是哪里?
A、食堂
B、校外餐馆
C、上课路上
D、其他
Q9:你择业的主要标准是?
A、社会贡献大
B、发挥专业特长
C、能帮助别人
D、收入地位高
E、其他
Q10:你认为思想政治理论课对自身帮助最大的是?
A、确立正确人生观
B、提高个人素质
C、对未来工作有帮助
D、说不清
Q11:如果你对一个室友生活习惯不适应产生反感,你会怎么做?
A、与其他室友一起与他(她)协调
B、与他(她)多沟通,努力建立朋友关系逐渐磨合
C、冷漠待之,不予理睬
Q12:当自己的观点被别人否定时你会?
A、不快、但不说话
B、不快会同对方辩论
C、重新审视自己的观点
Q13:当你与父母意见不合时,你通常?
A、完全听从他们的意见,不予以发表自己的见解
B、在父母的建议上提出自己的想法
C、独断地认同自己的想法,不与父母进行进一步的沟通
Q14:你认为进入大学以来以下课程设置比例如何
必修课程
实践课程
专业课程
Q15:开学至今,你一周(7天)平均投入以下作业的时间估计为:(小时)
5以下 5-10 11-20 21-30 30以上
课程论文/报告
课程相关的作品设计
课程其他相关作业
Q16:你上课的思维状况是?
A、紧紧跟着老师走
B、带着疑难问题听讲
C、只听重点和知识要点
D、自己学自己的
Q17:开学至今,你的阅读量大致有多少?
A、5以下 B、5-10 C、11-20 D、21-30 E、30以上
指定的教材或参考书(本)
专业相关论文/研究报告/艺术作品集(篇/本)
非指定的(为拓宽知识面或休闲)书籍(本)
Q18:你对自身“自我认知”比较清楚、较满意的方面?
A、外表、穿着打扮
B、性格、脾气
C、兴趣特长
D、优、缺点
E、理想、目标
F、道德水平、素质
G、社会权利、义务
Q19:喜欢参与有竞争性的活动吗?
A、喜欢
B、不会刻意争取,也不会逃避
C、没什么感觉
D、尽量避免
Q20:为了未来生活,你将会?
A、维持现状
B、参加志愿者活动
C、充电学习
D、发展兴趣爱好
E、社会实践拓展
F、扩展人脉
G、其他
Q21:请问你认为目前大学生最大的问题是?
A、学历高能力低
B、动手能力差
C、合作能力差
D、整体素质差
E、想法简单,不切实际
其他(请详细填写)
Q22:你认为大学生在校四年期间怎么样算是实现了自我价值?
A、广泛了各类行业并有基本工作经验
B、在校内有很大影响力
C、创业基础
D、能做自己喜欢做的事
Q23:你认为大学考试制度能够公平的检验学生的能力,以及区分出不同层次的学生吗?
A、不能,完全没有实现公平、区分的效果
B、能够一定程度上实现上述效果,但是缺漏之处太多
C、完全能够实现公平,以及能够区分出不同能力层次的学生
D、不清楚,完全没有考虑过这个问题
Q24:你喜欢以下哪种考核方式?
A、考试
B、上课表现
C、考试+平时表现
D、答辩
Q25:你认为你所在的专业在中国的前景如何?
A、前途大好,指日可待,有望引领国际潮流
B、厚积薄发,循序渐进,加速追赶国际
C、混沌迷茫,崛起缓慢,跟不上国际水平
D、徘徊前进,甚至水平倒退
Q26:你对你现在所选择的专业有信心吗?
A、有,很棒的体验
B、一般,边走边看
C、没有,跟想象的不一样
Q27:在每学期专业课程中,教师要求你们完成的草图情况?
A、5张及以下
B、10张及以下
C、20张及以下
D、30张及以下
E、40张及以下
F、50张及以下
G、70张及以下
H、100张及以下
I、100张以上
Q28:在专业课程中,教师对产品实物模型的要求如何?
A、每次专题都需要
B、大部分专题需要
C、少量专题需要
D、仅模型课和项目课
E、不需要
Q29:整体设计过程中,教师要求完成的部分有(请多选,没有的请具体填写)
A、产品调查(网络资料收集)
B、市场调查(自我数据分析)
C、草图
D、手绘效果图
E、计算机效果图
F、工程CAD图
G、人机分析图
H、展示效果图
I、使用效果图
J、实物模型照片
K、产品爆炸图
L、产品市场预测
M、使用说明书
N、展示展板
O、产品成本分析
其他
Q30:整体设计过程中,你能完成的部分有(请多选,没有的请具体填写)
A、产品调查(网络资料收集)
B、市场调查(自我数据分析)
C、草图
D、手绘效果图
E、计算机效果图
F、工程CAD图
G、人机分析图
H、展示效果图
I、使用效果图
J、实物模型照片
K、产品爆炸图
L、产品市场预测
M、使用说明书
N、展示展板
O、产品成本分析
其他
Q31:对就业来说,你认为专业理论的作用是
A、非常重要
B、重要
C、说不清楚
D、不太重要
E、不重要
Q32:你认为外语(特别是英语)在专业学习的作用是
A、非常重要
B、重要
C、说不清楚
D、不太重要
E、不重要
Q33:你现在的外语水平是
A、熟练
B、一般
C、不行
D、公共英语三级
E、国家四级
F、国家六级
Q34:外语对就业有多大作用
A、非常重要
B、重要
C、说不清楚
D、不太重要
E、不重要
Q35:你对目前英语老师的授课方式感觉如何
A、很满意,对我有很大帮助
B、一般,帮助不大
C、完全没帮助,更加迷茫
你希望的英语授课内容或方式,请填写
Q36:你觉得你所在专业比较有特色的是什么
A、经常有学术,校际,国际等对外交流
B、成立多个设计小组或团队参加设计活动
C、学校拥有该专业大量的最新的图书,期刊,专业教师等资源
其他,请填写
Q37:就目前的教学管理模式来说你的满意程度是
A、很满意
B、满意
C、一般
D、不满意
Q38:在小组合作学习中,你愿意
A、组织并安排项目活动
B、积极参与
C、独立完成
D、由其他组员完成任务
Q39:你觉得大学生对自己未来发展方向的定位重要吗
A、很重要
B、重要
C、不重要
D、其他
Q40:你对毕业后将从事的职业方向有明确的规划吗?
A、有很详尽的规划,未来的职业方向很明确
B、基本明确并在执行
C、想过,但很茫然,不知道自己该向那个方向发展
D、从来没有规划过
E、觉得不需要规划,父母都替自己安排好了。
其他:
Q41:对于未来发展你会把工作与兴趣结合在一起吗
A、一定会结合在一起
B、希望可以结合在一起
C、努力争取结合在一起
D、很难结合在一起
E、顺其自然
其他
Q42:毕业后,你想
A、直接就业
B、自主创业
C、出国留学
D、考研考公务员
E、参军
F、当村官
G、支教
H、到西部支援大开发
Q43:对你的择业观念影响最大的人是
A、父母或其他亲人
B、学校老师
C、同学或朋友
D、成功人士
E、凭自己选择
Q44:如果你所学的专业不涉及国学,你还愿意在课余时间去了解吗?
A、愿意
B、不愿意
Q45:目前“实验班”开设的国学课,对专业学习的帮助程度
A、有很大帮助,能和自身行为相结合,
B、有一点帮助,但阅历浅,仍需慢慢体会
C、完全没帮助,在浪费时间
项目设置
  • 整体按钮颜色设置
联系我们
客服专线 4006-700-778
其他咨询 4006-188-166
客服邮箱 wenjuan@idiaoyan.com
问卷网公众号 问卷网公众号
问卷网APP 问卷网APP
问卷网服务协议 隐私政策 免责声明 ©2013-2020 上海众言网络科技有限公司 ICP证:合字B2-20160010 沪ICP备10013448 沪公网安备 31010402000149号