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针对中小学生课业补习的看法
您好:                    
        我们是中山大学的学生,在做一项关于“针对中小学生课业补习看法”的调查,为了更深入地了解学生对补课的认识和参与情况,故特拟此调查问卷。该问卷匿名填写,您的各项回答将作为统计和建议数据使用,请认真如实填写。若您有相关疑问或建议,欢迎联系我们,aobing.berrier@qq.com。                
        非常感谢您抽出时间参与我们的调查!
Q1:您的性别是
Q2:您的身份是:
学生
家长
其他
Q3:您(或您的孩子)在班里成绩如何?
名列前茅
中等偏上
中等水平
中等偏下
较为靠后
Q4:您(或您的孩子)是否有过补课(或给学生补课)的经历?
Q5:您为何不选择补课?
没效果
价格昂贵
找不到好的师资
学习成绩优异,不需要
课业负担重,没有精力
其他
Q6:您觉得不补课对您(或您的孩子)学业是否有负面影响?
毫无影响
影响较小
影响较大
Q7:您(或您的孩子)是否自愿补课?
Q8:您(或您的孩子)补课的科目是
语文
数学
英语
理化生
政史地
课外兴趣班
课外竞赛班
其他
Q9:您补课的原因是什么?
学习上力不从心
成绩还可以,但期待进一步的提高
为竞赛应试做准备
同学们都补课,担心不补会跟不上
打发空闲时间
其他
Q10:谁建议您(或您的孩子)补课?
学生自己
家长
老师
同学或朋友
其他
Q11:您(或您的孩子)补课的师资来自
有凭有据的名校教师
学生的任课老师
在校大学生
其他
Q12:您认为补课的效果如何?
很不理想
一般,作用不明显
非常满意
Q13:您认为补课能起到怎样的作用?
没什么作用
提高成绩
激发学习兴趣
查漏补缺
获得新知识
在竞赛或自主招生等考试中取得优势
其他
Q14:您认为补课的弊端有哪些?
没什么弊端
增加学生学习负担
增加家长经济负担
使学生依赖课外辅导,丧失自学能力
竞争更加激烈
补课机构泛滥,质量不一
其他
Q15:您认为补课的成效与下列因素有多大程度的相关性
学生兴趣 ★ ★ ★ ★ ★
学生水平 ★ ★ ★ ★ ★
教师水平 ★ ★ ★ ★ ★
授课时间 ★ ★ ★ ★ ★
其他 ★ ★ ★ ★ ★
Q16:您认为补课现象的成因与下列因素有多大程度的关联
现行教育制度要求 ★ ★ ★ ★ ★
同学之间相互影响 ★ ★ ★ ★ ★
家长望子成龙心态 ★ ★ ★ ★ ★
学生不甘落后心理 ★ ★ ★ ★ ★
任课老师建议意见 ★ ★ ★ ★ ★
其他 ★ ★ ★ ★ ★
Q17:您对补课的看法是
最好不补课,不给学生加重负担
不情愿补课,但不得不随大流
补课有好处,应大力提倡
其他
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