亲爱的同学: 您好! 做为一名救死扶伤的医学人才不仅要掌握医学专业知识,尚需具有良好的职业道德和良好的人文素质。为了推动高职院校医学生人文素质教育课程改革和人才培养工作,我们设计了本问卷。希望得到您的支持和帮助,谢谢! 请您结合入学时的期望,从三个角度“课程教学、校园文化、管理服务”对医学人文素养教育质量进行满意度评价;该问卷共有31个题项,均采用李克特五点量表,依次为1分=非常不认同、2分=不认同、3分中立、4分=基本认同、5分=非常认同。请在相应栏内打钩。 您的正确填写对我们研究工作帮助非常大,调查结果不会公开和发表,仅供学术分析,任何机构和个人均无法了解您所填写的内容,因此,请您不要有任何的顾虑。再次感谢您的支持和合作! 人文素质课题组 2015年3月23日