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探讨我校学生对自己未来的职业规划
前语:从我们呱呱坠地就开始了我们人生的旅程。人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠,也磨练了我们坚韧不拔的毅力。人们常说:“人无远虑,必有近忧。”如何使我们的人生显得更有价值,体现生命的意义?我想拟定一份职业生涯规划书是我们不可或缺的基础石料。未来,掌握在自己手中。
Q1:居住地
农村
城镇
Q2:性别
Q3:你的年级
大一
大二
大三
大四
Q4:你是否对自己做过职业规划或者对自己的未来有着明确方向
Q5:你对职业能力重要的顺序评估(从高到低进行排序)
A、学习能力
B、人际交往
C、团队协作能力
D、心理承受能力
E、对环境的适应能力
F、自我评估能力
G、对事物的判断能力和自律能力
Q6:你最为对应的职业性格
变化型能够在新的或意外的工作情境中感到愉快,喜欢工作内容经常有些变化
重复型爱好重复的,有规则的,有标准的职业
服从型愿意让别人对自己的工作负责,不愿意自己担负责任,不愿意自己独立作出决策
独立型喜欢计划自己的活动并指导别人的活动,会从独立的,负有责任的工作中获得快感
协作型会对与人协同工作感到愉快,善于引导别人办事,希望自己能得到同事的喜欢
劝服型乐于设法使别人同意自己的观点,并能够通过交谈或书面文字达到自己的目的
机智型在紧张的情况下能很好地执行任务,在意外的情况下,能够自我控制、镇定自若
自我表现型喜欢表现自己,通过自己的工作和情感来表达自己的思想
严谨型工作严格、努力、自觉、认真,保质保量,喜欢看到自己出色完成工作后的效果
公关型对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和将来
Q7:以瑞士心理学家荣格的心理类型理论为基础,它通过了解人们在做事、获取信息、决策等方面的偏好来从四个角度对人进行分析,用字母代表如下:精力支配:外向E---内向I认识世界:感觉S---直觉N判断事物:思维T---情感F生活态度:判断J---知觉P根据自己的类别,选择出四个最属于自己的字母()
E
S
T
J
I
N
F
P
Q8:你对自己的未来是否有了充分的安排与打算()
Q9:你是否已经参加过或者正在参加职业规划相关的课程
Q10:对于未来的自己,你想说些什么(请用一到两句话进行描述)
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