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多媒体教学在语文课堂应用现状调查
欢迎参加本次答题
Q1:您所在的中学是否有多媒体设备?
没有
Q2:多媒体技术在语文课堂中的使用频率是?
从来没有使用
很少使用
比较多的使用
每节课都使用
Q3:您对多媒体设备的熟练程度是?
非常熟练
比较熟练
一般熟练
不熟练
Q4:多媒体教学中是否遇到设备故障?
每节课都遇到
经常遇到
很少遇到
没有遇到
Q5:遇到多媒体设备的常规故障,您如何排除?
自己排障
寻求专业人员
改用传统教学
Q6:多媒体教学设计中,您比较注重:
媒体呈现
教学组织
学生参与
都有
Q7:相较于传统教学备课时间,您使用多媒体教学的备课时间:
相对较长
相对较短
二者差不多
Q8:多媒体教学中一堂课的课件制作的时间与上一堂多媒体课时间相比?
比上课时间少
与上课时间差不多
比上课时间多
Q9:传统教学与多媒体教学,您觉得哪个教学效果好?
多媒体教学
传统教学
二者差不多
Q10:在教学中,您认为用多媒体创设教学情境的效果如何?
很好
一般
不好
Q11:使用多媒体教学对目标的完成程度怎么样?
准确完成
基本完成
没有完成
Q12:在多媒体教学中,您如何选择教学内容的呈现方式?
文本较多
动画视频较多
图片较多
一句教学目标而定
Q13:您认为多媒体教学中信息量相较于学生接受的范围是?
较多
适中
较少
Q14:在多媒体教学中,您怎样安排讲解、讨论、演示等环节?
讲解为主
讨论为主
演示为主
依据教学目标而定
Q15:您认为在多媒体教学中,学生思考的时间为:
较多
适中
较少
Q16:在多媒体演示过程中有学生提问,您如何处理?
停止演示,进行讲解
一边演示,一边讲解
演示完后进行讲解
Q17:您认为利用多媒体吸引学生注意力的效果如何?
良好
一般
不好
Q18:多媒体教学中,您认为学生能及时获得反馈么?
不能
Q19:多媒体教学中,您选择哪种方式对学生进行反馈?
多媒体
口头
其他
Q20:您认为多媒体教学对学生思维和能力的培养效果如何?
良好
一般
不好
Q21:多媒体教学中,您如何对待整个班级的学生发展?
关注大多数
分层教学
关注个性
Q22:多媒体教学对您自身个性教学的影响程度是?
影响很大
有一点影响
没有影响
Q23:您认为语文课堂中多媒体教学的优势是什么?
    ____________
Q24:您认为语文课堂中多媒体教学的劣势是什么?
    ____________
Q25:对于这些劣势,你有什么建议?
    ____________
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