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小学信息技术课堂游戏化教学可行性调查问卷
欢迎参加本次答题
Q1:你喜欢玩电脑游戏吗?
经常玩
偶尔玩
从不玩
Q2:你家人对你玩电脑游戏的态度是
严格禁止
学习之余,可以玩,劳逸结合
让我自己合理安排
其他
Q3:哪一类电脑游戏你比较喜欢?
益智类(象棋、迷宫)
竞技类(QQ赛车)
角色扮演(CS)
Q4:你了解游戏化教学吗?
完全不了解,没接触过
比较了解,但是没有体验过
听过,但没有深入的了解过
Q5:你对现在的信息技术课堂教学方式满意吗?
对教学方式不满意,但有白己的学习方法
感到枯躁,很厌倦
很喜欢,很适应
已经习惯了,无所谓
Q6:你们的信息教师在课堂上使用过游戏化教学吗?
从没用过
很少用
用过
不确定是不是游戏化教学
Q7:如果将信息技术某个单元的知识设计成一个电脑游戏,里面融入了一些学习内容和益智性的知识,你觉得怎么样?
觉得好奇,想试一试
如果要动太多脑筋,我就不喜欢
游戏就是游戏,不要和学习有联系
要看对学习有没有帮助
只要是游戏就不想接触
Q8:如果将信息技术各个单元的知识设计成一个电脑游戏,以游戏过关的形式去学习,你觉得这样的方式跟老师讲授的方式相比,有什么不同?
可能遇到问题,一时无法过关,学习无法完成
学习兴致会更高,能体验到成就感
由自己参与到游戏中,进行主动的探索和学习
光想着好玩,把知识给忘了
其他
Q9:如果教师在课堂上使用游戏化教学,你会觉得
很新鲜、很好玩
能激发我的学习兴趣
有可能让我分心
Q10:如果游戏化教学对你有帮助,这些帮助土要体现在哪些方面?
在游戏中的探索,理解更深刻
学习内容更加形象,便于接受
很好的提高了学习兴趣
培养道德情操和团队合作精神
有利于提高我的计算机与应用能力
其他
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