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大学生日常生活调查表
欢迎参加本次答题
Q1:你平时早晨几点起床?
7:00之前
7:00—7:30
7:30—8:00
8:00之后
Q2:你平时午休时间是多长?
从不午休
半小时之内
半小时到一小时
一小时及以上
Q3:你晚上几点睡觉?
十点以前
十点到十一点
十一点到十二点
十二点以后
Q4:你觉得你的休息时间够吗?
由于上课补休,故休息时间充足
不够,上课都打瞌睡
够,很有精神
由于上课内容烦躁无味,休息时间实在不足
不清楚
Q5:你第二天醒来的方式是什么?
自然醒
被闹铃叫醒
被同学提醒
其他
Q6:你是否有以下“睡眠亚健康“症状?
失眠
睡不踏实,醒来多次
多梦
睡眠惊醒
难醒
没有这种症状
Q7:你认为,如果你睡眠质量不好,造成的原因是?
环境不利于睡眠
作息异常,熬夜
有心事
个人体质差
其他
Q8:你平时是否规律饮食?
工作日规律饮食
工作日不规律饮食
节假日规律饮食
节假日不规律饮食
Q9:你平时是否有不吃早餐或者在上课之后尚未进食早餐的情况?
从不
偶尔
经常
从来就不吃早餐
Q10:你平时是否有吃夜宵的习惯?
每天都吃夜宵
经常
偶尔
从不
Q11:你平时喜欢食堂餐桌上的食物还是校外的?
都还可以
食堂
校外
都不喜欢
Q12:你觉得你的饮食生活如何?
很好
还好
一般
很糟糕
Q13:你觉得非主要课程有没有上课的必要?
没有
Q14:你觉得在四十五分钟的上课时间你能保持多久的注意力?
10分钟之内
10­­—20分钟
20—30分钟
30分钟以上
Q15:你觉得自己教室的氛围如何?
优良
一般
很差
Q16:你认为上大学的主要任务有哪些?
学好专业知识
打工赚钱
自己专研喜欢的东西
提高自己的自主学习能力
不挂科,只要能拿毕业证就好
Q17:你对考试的态度是?
认真备考
无所谓,日子照常
满不在乎,大考大玩,小考小玩
Q18:你觉得大学的考试是否可以反映一个学生的综合素质?
一定程度
不能
Q19:老师给重点和不给重点,对你对该书本的掌握程度有什么影响?
一般,会做题就行了
可以加深对知识点的理解
一下就都懂了
无所谓,照样掌握
Q20:希望老师给的重点范围是怎样的?
最好能有原题
有同种类型的例题就好
所考试题相关的知识点
整本书都是你们的重点,颤抖吧,人类!
Q21:如果不给重点,你们会怎样制定自定复习计划?
不给就不复习了
把一整本书看完
不停地做题
抱学霸大腿
我是学霸,平时就会,给不给重点关我屁事
Q22:你对老师期末划重点如何看待?
课程太多的时候划重点有必要,因为无法兼顾太多课程的复习
没必要,自己平时上课好好听讲,课下好好练习就没问题
很有必要,平时没学好
不应该,助长平时的懒惰
Q23:目前许多大学都出现一种现象:大学生上课不好好听课,许多人在下面玩手机,睡觉,老师也默认不管,你对于这种现象表示什么样的态度?
赞同,因为大学课程太无聊了
可以接受,因为有些老师讲课太无聊了,没有创新,只知道照着PPT念
不赞同,因为专业知识很重要,对于以后的工作很有帮助
无所谓,我上大学知识为了混文凭
Q24:你是否觉得考前突击式复习方式是通过考试的有效方法?
不是
不填
Q25:你如何看待现在大学存在的考试制度?
完善,可以考察学生对知识的了解情况
较完善,但不能完全体现学生的能力,有待提高
不完善,对学生学习毫无帮助
不清楚
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