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贵州大学思想政治理论课学习状况调查问卷
各位同学:感谢你们百忙之中还能抽出时间参与并填写我们的问卷调查问卷,该问卷旨在调查贵州大学学生的思想政治理论课学习状况,请你们根据实际情况如实填写,不胜感激!
Q1:你的性别是?
Q2:你的年级是?
2014级
2013级
2012级
2011级
Q3:你选有思想政治理论课吗?
选有
没有
其他
Q4:你认为有必要开思想政治理论课吗?
有必要,思想政治理论是由我国社会主义制度的性质所决定的,是执政党的指导思想和执政理念在高校的传播和贯彻,是培养大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的主渠道。
没必要,这是政治宣传课、政治说教课、政治灌输课。
没多大必要,有无必要是我自己的事,我自己说了算。
其他
Q5:从本质上讲,思想政治理论课对你有吸引力吗?
有吸引力,思想政治理论课传播的是执政党的指导思想,高扬的是马克思主义的伟大旗帜。在这旗帜下,每个人都是平等的。
没有吸引力,我觉得这个课程是一种“洗脑”过程,我不喜欢。况且讲的都是一些理论的条条框框,太死板了。
其他
Q6:你喜欢思想政治理论课吗?
喜欢,因为作为国家的公民,有权利和义务了解我国的思想政治理论
不喜欢,因为我以后可能要出国,中国思想理论与我无关
其他
Q7:思想政治理论课和其他科目比起来,其特点是什么?(多选)
高度的理论化
以历史事实为基础,讲述中国政治变迁
具有一定的时代意义,思想政治与时俱进
具有导向作用,指引一代又一代的中国人屹立于世界民族之林
我们没得选,这是必修课,人人都得学习,不修满学分不能毕业
其他
Q8:思修、近代史、马原、毛概、形势与政策这5册书中你 更喜欢那一册书?
思修
近代史
马原
毛概
形势与政策
都不喜欢
都喜欢
其他
Q9:思想政治理论课你是怎么度过的?
认真听讲,跟着老师的思路
玩手机,看小说,打游戏
走神、发呆
时而听课,时而走神,时而玩
其他
Q10:思想政治理论课给你的最大收获是什么?(多选)
更加了解了我国的思想政治理论及其重要性,以及形成历程
拓宽了我的视野,更加明确我的世界观
让我学会了坚持,即使自己不想上这个课,但是我还是坚持过来了
让我学会了尊重,即使自己不想听,也不会去影响到别人和老师
一无所获
其他
Q11:你了解中国当代的思想政治吗?
不了解,因为我不太关注
了解,每一代领导人的政治思想我都有了解
不太了解,我只知道一点点
其他
Q12:你认为上思想政治理论课的老师都有怎样的共同点?(多选)
单纯的传道、授业、解惑
一副手握绝对真理的样子
平等对人,以理服人,以情感人
从不备课,上课时夸夸其谈
没有思路的说到哪里算哪里
以自身丰富的阅历和扎实的理论功底获得学生们的共同语言
其他
Q13:思想政治理论课老师的上课方式你能接受并适应吗?
能接受,能适应上课听,下课总结,考试轻松过
不能接受,不能适应上课听不进去,下课也不想看书,考试自然过不了
适中
其他
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