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当代马克思主义在青年中的传播现状
亲爱的青年朋友:  感谢您能够参加这次调查活动,本次调查是南京医科大学青年马克思主义者培训所进行的一项社会实践调查活动,主要目的是了解中国特色社会主义理论体系(包括:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话)在青年学生中传播的现状
Q1:一、您的个人情况
Q2:性别
Q3:年龄
20以下
21-25
26-30
30以上
Q4:民族
汉族
少数民族
Q5:政治面貌
中共党员
共青团员
民主党派成员
群众
Q6:文化程度
大专/高职
本科
硕士研究生
博士研究生
高中及以下
Q7:您所学的专业属于
文科
非文科
Q8:如果您现在不是共产党员,您准备申请入党还是另有选择:
拿不定主意
想加入民主党派
申请入党
群众
Q9:以下方面,您认为自己的家庭在社会中所处的层次是:
上等 中等 中下 下等 说不清
职业声望
社会地位
收入水平
Q10:二、中国特色社会主义理论体系的重要性
Q11:您认为中国特色社会主义理论体系对党的发展的重要性是:
非常重要
比较重要
不太重要
无所谓
说不清
Q12:您认为中国特色社会主义理论体系对国家发展的重要性是:
非常重要
比较重要
不太重要
无所谓
说不清
Q13:您认为学习中国特色社会主义理论体系对个人发展的重要性是:
非常重要
比较重要
不太重要
无所谓
说不清
Q14:您认为学习中国特色社会主义理论体系对自己的作用是
有利于构建自己的精神支柱
对自己的升迁提拔有好处
对自己的人生起着某些指导作用
没什么作用
说不清
Q15:通过学习马克思主义,您的主要收获是:(多选)
坚定共产主义理想
增强对全面建设小康社会的信息
增加对党的信任
掌握科学方法论
科学认识社会发展必然性
全面认识人与自然关系
提高辨别是非能力
树立科学三观
政治敏锐性更强
提升理论素养
增强爱国主义情感
更好的就业创业
促进心理健康
形成健康的生活方式
其他
Q16:通过学习马克思主义,您最想收获的是:(多选)
坚定共产主义理想
增强对全面建设小康社会的信息
增加对党的信任
掌握科学方法论
科学认识社会发展必然性
全面认识人与自然关系
提高辨别是非能力
树立科学三观
政治敏锐性更强
提升理论素养
增强爱国主义情感
更好的就业创业
促进心理健康
形成健康的生活方式
其他
Q17:三、传播主体
Q18:您认为重要的马克思主义传播者依次是:(排序)
党和政府高级领导干部
自己接触到的中层基层办事人员
学校组织部门工作人员
学习宣传部门工作人员
学校学生部门工作人员
政治理论课教师
专业课教师
党报党刊编辑
其他报刊编辑
电视广播理论栏目编辑
网站理论栏目编辑
家长
同龄朋友
Q19:请您给下述人员对马克思主义信仰程度打分:5分最高,1分最低
党和政府高级领导干部    ____________
自己接触到的中层基层办事人员    ____________
学校组织部门工作人员    ____________
学习宣传部门工作人员    ____________
学校学生部门工作人员    ____________
政治理论课教师    ____________
专业课教师    ____________
党报党刊编辑    ____________
其他报刊编辑    ____________
电视广播理论栏目编辑    ____________
网站理论栏目编辑    ____________
家长    ____________
同龄朋友    ____________
Q20:四、传播内容
Q21:对于下列马克思主义的内容,你最感兴趣的是:(多选)
马克思主义哲学
唯物辩证主义
历史唯物主义
马克思主义政治经济学
科学社会主义
毛泽东思想
邓小平理论
三个代表重要思想
科学发展观
习近平总书记重要讲话
Q22:对于下列马克思主义的内容,您在媒体上经常接触到的是:(多选)
马克思主义哲学
唯物辩证主义
历史唯物主义
马克思主义政治经济学
科学社会主义
毛泽东思想
邓小平理论
三个代表重要思想
科学发展观
习近平总书记重要讲话
Q23:对于下列马克思主义的内容,您最希望获得的是:(多选)
马克思主义哲学
唯物辩证主义
历史唯物主义
马克思主义政治经济学
科学社会主义
毛泽东思想
邓小平理论
三个代表重要思想
科学发展观
习近平总书记重要讲话
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