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教师工作状况问卷

尊敬的各位老师: 

    您好!

    我们正在进行一项关于教师的问卷调查研究,内容主要涉及课堂教学、学校管理、工作心情等。您对每个问题的如实回答都直接关系到研究结果的真实性,因此,我们由衷恳请您抽出时间认真作答,表达出您的真实想法,请务必不要不负责任地乱勾乱选。本调查信息只作团体分析之用,不针对任何个人,答案也无对错之分,您在回答时不必有什么顾虑,请根据您的实际情况进行回答即可。衷心感谢您的认真填答与积极配合! 

 

 江西师范大学 教师教育研究中心

Q1:录入者姓名
徐文琴
孙美慈
张成娇
郭虹
杨婷
Q2:您的性别
Q3:您是否班主任
Q4:您所学专业是否与所教科目一致
一致
不一致
Q5:您的教龄是
    ____________
Q6:您的任教学段是
①小学
②初中
③高中
Q7:您的学校坐落在
①乡村
②县城
③城市
Q8:您目前的职称
①见习期/未评
②小教二级
③小教一级
④小教高级
⑤中教三级
⑥中教二级
⑦中教一级
⑧中教高级
Q9:您目前的学历
①初中及以下
②高中
③中专
④大专
⑤本科
⑥硕士及以上
Q10:您目前的职务
①普通教师
②教研组长
③年级组长
④教务主任
⑤副校长
⑥正校长
⑦其它(请注明)
Q11:您的主教科目
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
音乐
体育
美术
自然
计算机
思想品德/品德与社会
其他(请注明)
Q12:二、本部分共计16道题,每题6个选项,都是单选。
请打分
1.即便有更好的工作机会,我也认为随意离开这所学校是不道德的 ★ ★ ★ ★ ★ ★
2.如果现在离开这所学校,我会有愧疚感 ★ ★ ★ ★ ★ ★
3.这所学校值得我对它忠诚 ★ ★ ★ ★ ★ ★
4.因为我对这所学校负有责任与义务,所以我不会随意离开这所学校 ★ ★ ★ ★ ★ ★
5.我受到这所学校的很多恩惠 ★ ★ ★ ★ ★ ★
6.我非常乐意在这所学校度过今后的职业生涯 ★ ★ ★ ★ ★ ★
7.我觉得学校的事就好像是我自己的事 ★ ★ ★ ★ ★ ★
8.在这所学校,我有强烈的归属感 ★ ★ ★ ★ ★ ★
9.我对这所学校有着深厚的感情 ★ ★ ★ ★ ★ ★
10.在这所学校,我感到自己是大家庭中的一员 ★ ★ ★ ★ ★ ★
11.我非常乐意与他人谈论我的学校 ★ ★ ★ ★ ★ ★
12.就目前而言,继续留在这所学校工作是必需的,而且是我所想要的 ★ ★ ★ ★ ★ ★
13.就算我真的很想离开这所学校,但要付诸行动还是非常困难的 ★ ★ ★ ★ ★ ★
14.如果我决定立刻离开这所学校,我的生活将会一团乱 ★ ★ ★ ★ ★ ★
15.如果我现在离开这所学校,将会有很大的个人损失 ★ ★ ★ ★ ★ ★
16.我认为我没有太多的选择来考虑离职的事 ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q13:三、本部分共计24道题,每题9个选项,都是单选。
请打分
1.能兼顾差生,与差生沟通,让差生也能听懂教学内容 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
2.能促使学生们对学业产生紧迫感 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
3.能在课堂上防控学生干扰教学的行为 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
4.能激发缺乏学业兴趣的学生的积极性 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
5.能对学生们的课堂行为举止提出明确的要求 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
6.能让学生们树立起“人人都可成才”的信念 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
7.在课堂上能很好地回应学生们提出的各种怪问题、难题 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
8.能有效地给学生们制定出一套规范以使教学活动秩序井然 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
9.能促使学生们重视学业 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
10.能判断出学生们是否已经听懂了教学内容 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
11.能巧妙地给学生们提出富有启发性的问题 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
12.能让学生们始终集中注意力专心上课 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
13.能让学生们遵守课堂纪律 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
14.能有效提升差生的学业成绩 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
15.能让捣乱或吵闹的学生安稳下来 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
16.能建立起一套行之有效的课堂管理制度以约束各组学生 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
17.能调整教学内容的难易度以适应不同层次的学生 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
18.能运用多种手段来综合地评价自己的教学效果 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
19.能有效防止个别捣蛋学生扰乱整个课堂教学 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
20.当学生对某个问题困惑不解时,能向他们提供其它角度的解释或例子 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
21.能妥善地应对那些公然对抗的学生 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
22.能督促家长也参与进来一起帮助学生提高成绩 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
23.能根据需要灵活地运用各种教学策略 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
24.能很好地为尖子生提供适合他们的挑战性任务 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q14:四、本部分共计2道题,每题9个选项,都是单选
1.总体而言,您对目前所从事的教师职业是否感到满意 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
2.总体而言,您感到目前的工作压力 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q15:五、本部分共计15道题,每题6个选项,都是单选
请打分
1.我经常提醒自己去努力感受学校需要我表现的情绪 ★ ★ ★ ★ ★ ★
2.当我需要在学生面前表现愉悦神情时,我会想象那些生活中令我高兴的事情 ★ ★ ★ ★ ★ ★
3.我在工作中会尽力控制自己的情绪,由衷地表现出积极的情绪 ★ ★ ★ ★ ★ ★
4.如果必须在学生面前表现出某种情绪(如热情、乐观、爱、和善等),我会调整自己的情绪,使自己表现出来的情绪是发自内心的感受 ★ ★ ★ ★ ★ ★
5.我会主动感受学校要求我表达的情绪,而不仅仅是只改变我的表情 ★ ★ ★ ★ ★ ★
6.我展现给学生的情绪是我的真实感受 ★ ★ ★ ★ ★ ★
7.我在工作中感受到的情绪与我表现出来的情绪是一致的 ★ ★ ★ ★ ★ ★
8.在与学生相处的过程中我很容易感受到学生的情绪 ★ ★ ★ ★ ★ ★
9.我很自然、很容易地对我的学生的情绪做出情绪反应 ★ ★ ★ ★ ★ ★
10.我向学生表露的情绪与学校要求我表露的情绪是一致的 ★ ★ ★ ★ ★ ★
11.面对学生时,我常常需要伪装自己的情绪 ★ ★ ★ ★ ★ ★
12.当我与学生在一起的时候,我会假装心情很好 ★ ★ ★ ★ ★ ★
13.工作时表现适宜的表情与态度,对我而言就如同是在演戏一样 ★ ★ ★ ★ ★ ★
14.对于工作所需要表现的情绪(如热情、乐观、爱、信任、亲切、和善等)我只需要适时展示一下就可以。 ★ ★ ★ ★ ★ ★
15.在课堂上我展示给学生的情绪并非是我真正感受到的情绪 ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q16:六、本部分共计15道题,每题6个选项,都是单选
请打分
1.校长关怀我个人的生活与起居 ★ ★ ★ ★ ★ ★
2.校长平常会向我嘘寒问暖 ★ ★ ★ ★ ★ ★
3.我有急难时,校长会及时伸出援手 ★ ★ ★ ★ ★ ★
4.对相处较久的部属,校长会做无微不至的照顾 ★ ★ ★ ★ ★ ★
5.如果我的家里有什么困难,校长会对我予以理解与照顾 ★ ★ ★ ★ ★ ★
6.校长为人正派,不会假公济私 ★ ★ ★ ★ ★ ★
7.校长对待我们公正无私 ★ ★ ★ ★ ★ ★
8.校长不会因个人的私利去拉关系、走后门 ★ ★ ★ ★ ★ ★
9.校长是我做人做事的好榜样 ★ ★ ★ ★ ★ ★
10.校长能够以身作则 ★ ★ ★ ★ ★ ★
11.校长一般不把消息透露给我们知道 ★ ★ ★ ★ ★ ★
12.学校大小事情都由校长自己独力决定 ★ ★ ★ ★ ★ ★
13.开会时,都照校长的意思作最后的决定 ★ ★ ★ ★ ★ ★
14.与校长一起工作时,他带给我很大的压力 ★ ★ ★ ★ ★ ★
15.当任务无法达成、工作做得不好时,校长会斥责我们 ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q17:七、本部分共计24道题,每题6个选项,都是单选
请打分
1.我相信自己能分析长远的问题,并找到解决方案 ★ ★ ★ ★ ★ ★
2.与领导们开会时,在陈述自己工作范围之内的事情方面我很自信 ★ ★ ★ ★ ★ ★
3.我相信自己对学校发展的讨论是有见地的 ★ ★ ★ ★ ★ ★
4.我相信自己能够设定正确而合理的工作目标 ★ ★ ★ ★ ★ ★
5.我相信自己能够与学生很好地沟通、交流、讨论问题 ★ ★ ★ ★ ★ ★
6.开会时,如果轮到我发言,我常常很紧张、语无伦次 ★ ★ ★ ★ ★ ★
7.如果我发现自己在工作中陷入了困境,我能想出很多办法从中摆脱出来 ★ ★ ★ ★ ★ ★
8.目前,我在精力饱满地完成自己的工作目标 ★ ★ ★ ★ ★ ★
9.任何问题都有很多解决方法 ★ ★ ★ ★ ★ ★
10.眼前,我认为自己在工作上相当成功 ★ ★ ★ ★ ★ ★
11.我能想出很多办法来实现我目前的工作目标 ★ ★ ★ ★ ★ ★
12.目前,我正在实现我为自己设定的工作目标 ★ ★ ★ ★ ★ ★
13.在工作中遇到挫折时,我很难从中恢复过来,并继续前进 ★ ★ ★ ★ ★ ★
14.在工作中,我无论如何都会去解决遇到的难题 ★ ★ ★ ★ ★ ★
15.在工作中如果不得不去做,可以说,我也能独立应战 ★ ★ ★ ★ ★ ★
16.我通常对工作中的压力能泰然处之 ★ ★ ★ ★ ★ ★
17.因为以前经历过很多磨难,所以我现在能挺过工作上的困难时期 ★ ★ ★ ★ ★ ★
18.在我目前的工作中,我感觉自己能同时处理很多事情 ★ ★ ★ ★ ★ ★
19.在工作中,当遇到不确定的事情时,我通常都往最好的结果想 ★ ★ ★ ★ ★ ★
20.如果某件事情会出错,即使我明智地工作,它照样也会出错 ★ ★ ★ ★ ★ ★
21.对自己的工作,我总是看到事情光明的一面 ★ ★ ★ ★ ★ ★
22.对我的工作未来会发生什么,我是乐观的 ★ ★ ★ ★ ★ ★
23.在我目前的工作中,事情从来没有像我希望的那样发展 ★ ★ ★ ★ ★ ★
24.工作时,我总相信“风雨之后现彩虹,不用悲观” ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q18:如果您对本次问卷调查还有什么意见和建议,请您畅所欲言
    ____________
Q19:如果您对本调查结果感兴趣,可以留下您的E-MAIL,我们将在一年内把相关研究信息通过网络发送给您
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