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幼儿园心理健康教育现状问卷调查表
欢迎参加本次答题
Q1:您的性别是:
Q2:您的文化程度:
中专
大专
本科
本科以上
Q3:您参加工作的时间为:
0~3年
4~7年
7~10年
10年以上
Q4:您所任教的班级:
小班
中班
大班
学前班
Q5:您所担任的职务时:
班主任
配班老师
保育员
Q6:您是否了解“幼儿心理健康”的概念:
Q7:您认为,“幼儿心理健康”主要是指:(多选,选出您认为最重要的三项)
无心理疾病
行为生活习惯良好
无自私自利行为
能准确感受自己与他人情绪
能经受挫折
善于表达自己的情绪情感
很快适应新环境
乐于与人交往
能较好的解决人际冲突
注意力集中,思维敏捷
其他
Q8:您认为现在的孩子有无心理问题:
非常多
较多
不太多
没有
Q9:您认为在幼儿园进行幼儿心理健康教育有必要吗?
非常有必要
没有必要
无所谓
Q10:您认为幼儿存在的主要心理问题主要表现在:(多选)
注意力很难集中
不遵守纪律和规则
情绪波动大,好乱发脾气
很长一段时期内情绪不佳
很难适应幼儿园的环境
不敢于表达
自我中心,自私自利
极度自卑甚至自闭
特别孤独,不愿与他人交往
不愿与他人分享
特别胆小怕事,退缩、畏惧不前
喜欢打架、骂人
特别容易与其他小朋友发生冲突
举止行为特别怪异
其他
Q11:您认为幼儿心理健康教育的责任主要在:
幼儿园
家庭
幼儿园和家庭
Q12:您认为幼儿园心理健康教育的实施者是:
心理健康教育专任教师
带班教师
包括幼儿园领导、保育员在内的全体老师
Q13:如果您任教班级中的幼儿出现较为严重的心理问题,您的通常做法是:
与家长沟通,建议家长采取相关措施
运用自己的专业知识,想办法帮助幼儿走出心理困境
请求幼儿园保健人员帮助
其他
Q14:您认为心理健康教育对幼儿的发展:
很重要
有必要
没必要
无所谓
Q15:您主要通过哪些途径实施心理健康教育?(多选)
一日生活
集体教学活动
游戏活动
所在园专门的心理咨询与辅导机构
家园合作
其他
尚没有开展相关实践
Q16:在日常教育教学活动中,您最注重幼儿哪些方面的心理健康教育:(多选)
发展幼儿的想象力和思维能力
培养诚信、友善等道德品质
培养学习能力
培养与人交往的能力
培养良好的行为习惯
培养健康积极的情绪
其他
尚未开展
Q17:您所在园对幼儿心理健康教育的重视程度:
非常重视
一般重视
不太重视
完全不重视
没有心理健康教育意识
Q18:您认为幼儿园心理健康教育应着重于哪些方面:(多选)
行为习惯教育
智力发展教育
创造力开发与培养
环境应对能力教育
积极自我教育
情绪情感教育
挫折教育
生命与死亡教育
初步性教育
人际交往能力教育
矫正治疗行为偏异与心理障碍
其他
Q19:您认为在幼儿园开设专门的幼儿心理咨询与辅导机构:
非常有必要
没有必要
无所谓
Q20:如果有专业机构针对幼儿教师开展儿童心理辅导技能培训,您的态度是:
迫切希望参加
可以考虑参加
没必要参加
Q21:你认为幼儿园开展普及心理健康教育知识:
非常有必要
没有必要
无所谓
Q22:在幼儿园中,您认为实施幼儿园心理健康教育活动资源(例如图书、材料)及硬件设备、时间安排是否充足:
充足
不充足
Q23:您所在的学校是否开设有心理健康教育的主题活动:
没有
Q24:您所在的幼儿园是否充分利用一日常规生活来实施心理健康教育:
Q25:您所在的幼儿园在各领域教学中是否注重对幼儿进行心理健康教育:
Q26:您对于自己所在幼儿园实施的心理健康教育活动是否满意:
满意
不满意
无所谓
Q27:您觉得自己是否具备实施幼儿心理健康教育活动所必备的理论知识和技能:
具备
不具备
Q28:您所在的幼儿园是否有专门针对幼儿实施心理健康教育的活动计划:(多选)
学校有,并且可以很好的落实
学校有,但都没有照计划开展
由教师自己列教学计划
没有,教师不做教学计划,活动随意安排
Q29:在幼儿园心理健康教育活动实施的具体过程中,您是否会根据实地教学情境做出调整:
不会
Q30:您认为您所在的幼儿园的心理健康教育有什么不足?请谈谈您的看法。
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