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周口市中学生物课堂教学现状及与改进对策(教师卷)
 尊敬的教师:您好!               
       首先感谢您能在百忙之中参与我们的问卷调查!课堂教学现状的调查是每个高校都在做,并且也是一直在探讨如何做得更好的一个永恒课题。我们这次调查是为了了解现在生物课堂上存在着哪些问题和不足,以给学生提供最好的教学质量。本次调查是匿名的,请您放心填写。再次感谢您的支持与配合!
Q1:您现在的职称是
高级教师
普通教师
Q2:您的学历是
专科
本科
硕士
Q3:您的年龄是
35岁以下
35-50岁
50岁以上
Q4:您的性别是
Q5:你在上课之前花多长时间备课呢
一天
三天
一星期
Q6:您一周上几节生物课
1节
2节
3节以上
Q7:您认为您的学校对生物课重视吗
重视
不重视
不清楚
Q8:生物课有的章节很难理解,你会带着生物模型给学生讲解吗
偶尔
不会
Q9:您在上课时,会联系生活吗
偶尔
不会
Q10:您对学生提出的问题会给予作答吗
不会
Q11:对于学生提的问题一时很难解答时,您会怎么做
忽视学生的问题,不作答
用别的知识搪塞过去
先不做答,课下时找资料,下节课在回答
Q12:在课堂上,您会经常提问成绩好的同学吗
经常
偶尔
Q13:您会采用什么方式进行教学?
讲授法
PPT讲授法
分组讨论法
师生讨论法
其他
Q14:您会带着情绪给学生上课吗
偶尔
不会
Q15:您认为只传授课本的生物知识就已经可以了吗
不是
Q16:您是如何调动学生积极性,活跃课堂气氛?
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