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梅河口市第一实验小学识字阅读教学改革实验项目家长问卷
尊敬的家长: 
      您好!
     我们是中国教育学会未来教育家发展学院“小学识字阅读教学改革实验”项目组,正在对咱们学校即将开展的教学改革进行综合调研。本次调研的目的是希望得到您对学校进行语文教学改革的一些真实想法,您的宝贵意见和建议将与其他调研资料一起用来分析学校实态,协助制定学校教学改进计划。所有的问卷都是匿名的,您的意见和建议对学校未来的发展至关重要。请您按照提示填写相关内容或选择与您实际情况相符合的选项(未注明都是单选题,您可以在所选项目编号上打“√”)。 
     感谢您的积极参与和支持!
Q1:平时在家里教育孩子的任务主要由谁承担?
父亲
母亲
父母共同参与
爷爷奶奶(姥姥姥爷)
聘请家教老师
其他(请注明)
Q2:家庭里主要承担孩子教育的一方文化程度如何?
未受过正规教育
小学
初中
高中
中专、中技、职高
大专
本科
研究生及以上
Q3:您为孩子选择梅河口第一实验小学的最主要原因是什么?
离家较近
学校办学质量高,升学率高,声誉好
学校管理严格
其他(请注明)
Q4:您觉得您的教育观念和方法是否和学校一致?
基本上一致
不太一致
分歧很大
不知道
其他(请注明)
Q5:您与教师的沟通频率是多少?
每学期少于2次
每学期3—6次
每学期大于7次
其他(请注明)
Q6:您平时是否会辅导孩子学习
基本上每天都辅导
偶尔辅导一下
基本不辅导
其他(请注明)
Q7:您在辅导孩子学习时都经常做哪些事情?(可多选)
检查作业
帮助孩子预习功课
帮助孩子解决学习中遇到的困难
陪孩子一起读书
帮助孩子准备学习材料
配合教师要求完成教学任务
其他(请说明)
Q8:您的孩子每天完成作业后通常会做什么?(可多选)
看电视
玩游戏
读书
出去玩
和家里人交流
特长训练(如弹钢琴,绘画)
不清楚
Q9:您认为孩子进行识字和阅读的主要途径是什么
在学校由老师来教
在家由家长来教
去辅导班进行补习
孩子自己在生活中自主学习
其他(请注明)
Q10:您是否清楚自己孩子的识字情况?
清楚,孩子识字量比较大
清楚,孩子识字量比较小
不清楚
其他(请说明)
Q11:您认为孩子识字量的多少是否重要?
很重要
一般
不重要
其他(请说明)
Q12:您认为您的孩子喜欢读书吗?
喜欢
一般
不喜欢
不清楚
Q13:您平时用来陪伴孩子学习的时间大约为多少?
每天低于1小时
每天1~2小时(包括2小时)
每天2~3小时(包括3小时)
每天3小时以上
Q14:您是否经常为孩子买书
是的,经常买
不是,很少买
不清楚
其他(请说明)
Q15:您是否关心孩子所在学校进行的教学实验与改革
非常关心
一般
不关心
Q16:如果教师让您配合学校进行某项教育教学改革活动,您的态度是
愿意参与,并积极配合
愿意参与,但受客观条件限制(如工作太忙等)不能配合
不愿参与,不愿配合
其他(请说明)
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