Q7：您经常阅读人文书籍（历史、文学、哲学、宗教、艺术、美学、伦理学等书籍）吗？
Q8：大学期间，您阅读过的人文书籍（不包括专业书籍）有多少本？
Q10：除专业知识以外，目前您最想学的是？（多选题）
政治理论知识
科技知识
计算机网络知识
人文知识
金融、股票知识
实用技能
其他请注明
Q11：你们学校的公共选修课当中开设了人文社科类课程您会选择吗？
Q13：您认为人活着的意义是什么？（请按重要程度对五个选项进行排序,如果是手机进入，请直接点击选项，就可完成排序，如果是电脑进入，要拖动选项到右边的空格才能完成排序）
实现个人价值
实现社会价值
报答自己的父母
追求美好生活
其他
Q14：您认为一个人的价值取决于：（请按重要程度对六个选项进行排序,如果是手机进入，请直接点击选项，就可完成排序，如果是电脑进入，要拖动选项到右边的空格才能完成排序）
对社会贡献的大小
权力的大小
社会地位的高低
收入的高低
人格的高尚程度
其他
Q25：当你身边的人正发生不道德行为，甚至是违法行为时你会怎么做？
会制止他人行为
心里会感到厌恶，但不会制止他人行为
看具体情况
无动于衷
Q26：在公车上，您经常给老弱病残孕妇以及抱小孩的乘客让座吗？
Q28：您认为社会转型期大学生人文精神的整体状况如何？
Q29：您认为社会转型期部分大学生人文精神状况存在的问题？（多选题）
缺乏人文关怀
道德没落
理想、信念缺失
心理素质不完善
人文知识缺乏
人生价值功利化
其他请注明
Q30：你认为以下哪几项内容影响大学生人文精神建设？（多选题）
社会功利主义风气
就业环境
社会对应用型人才的需求
学校实用性教学模式
社会不良道德风气
校园人文精神氛围
其他请注明
Q32：您认为在大学教育中，人文素质教育与专业知识教育相比，哪个更重要?
Q33：您觉得学校在加强大学人文精神建设中应倡导？（多选题）
崇高的理想追求
良好的道德风尚
正确的人生价值观
高尚的人文关怀
不屈从功利和实用
其他请注明
Q34：您认为学校应该从哪些方面加强大学生的人文精神建设？（多选题）
增设人文学科课程
培养较高人文精神水平的教师队伍
改进教学模式
加强校园文化的建设
组织相关活动
其他请注明
问卷网公众号
问卷网APP
