Q2：2.（多选）您一般是通过哪些途径来了解传统文化的
网络、电视、广播
课外书本，杂志、报纸
课堂老师传授
旅游、参观、展览
其他
Q7：7.你是否认为中华传统文化的兴衰与自己毫不相干？
Q9：9.您认为造成部分学生不看戏剧的原因是什么？
没时间好好欣赏
实在没兴趣，因为太拖沓和老旧
太耗脑，不如其他形式的娱乐方式（如电影、电视剧）放松
Q10：（多选）如果说当前中国传统文化教育缺失，你认为有哪些原因
教材编排不合理
学校忽视，过度重视考试升学
学生对传统文化缺乏兴趣
传统文化不符合现代生活方式，难以发展
整个社会没有形成学习传统文化的氛围
Q11：11.（多选）以下节日是中国传统节日的有那些
元旦
中秋节
端午节
泼水节
植树节
清明节
国庆节
Q12：（多选）你认为能够包含“中国传统文化”的课程有哪些
语文
数学
外语
理化生
音乐美术
体育实践
史地生
Q13：13.您认为“对传统文化的了解”很大程度上受文理分科的影响吗_
是，文科生受到的传统文化教育较多
是，文科生对传统文化比理科生更感兴趣
不是，理科教学中也渗透着传统文化
不是，对传统文化的知晓与个人喜好有关，受文理分科的影响很小
Q14：14.平时的课堂活动中，老师们是否讲解涉及中国传统文化的常识
Q15：15.对仁、义、孝、忠等传统美德，你所受的教育
Q16：16.如今，孔子的儒家思想已经冲出国门，在国外选起了一场“儒家热”，但是在国内却倍受冷落，请问您对此有什么看法
这是一种正常的文化现象
这是一种文化畸形发展的坏现象 ，我们应该积极纠正
这反映出中国人对传统文化的保护力度不够
说明中国人对本土文化了解很浅薄
Q17：17.在节奏快，压力大的环境下，您认为学习传统文化是否有帮助
很有帮助，可以保持清醒
自我能力的及时提高是关键
时间紧迫，应该把时间投放在工作上
Q18：18.您觉得有没有必要把一些优秀文化带到课堂上
完全没必要
无所谓
可适量穿插
有必要开设专门的课程
Q19：19.（多选）请问中国优秀传统文化除了传统节日以外还有哪些？
剪纸、年画
中国书法
茶道
霸权主义
男尊女卑
历史古迹和旅游地
Q20：20.作为传统文化的一部分，中国的一些传统节日渐渐被人们所忽略，您认为这跟我们当下的教育有没有关系
文化需要渗透到教育当中，与教育有很大关系
只是人们的观念问题，与教育无关
这两者谈不上关系
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