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班主任调查问卷
尊敬的班主任老师:您好!首先对您本学期的辛勤工作表示敬意!  这份问卷调查,目的在于了解班主任在当前工作中的实际情况、内心感受和现实需求,为更好的探索班主任专业发展路径提供依据。答案本身没有正确与错误之分,请根据您自己的实际情况和真实想法填写。
Q1:对班主任工作有畏难情绪
很少有
说不清楚
没有
Q2:家人对您的工作理解和支持程度
理解并支持
理解但不支持
不理解不支持
Q3:担任班主任工作时,有力不从心的感觉
从未如此
很少如此
说不清楚
总是如此
Q4:您对班主任轮休制度(三届休息一年)是否满意
不满意
满意
说不清楚
Q5:只要努力就能得到好的结果
从未如此
很少如此
说不清楚
总是如此
Q6:您能肯定这份工作的价值
从未如此
很少如此
说不清楚
总是如此
Q7:您认为这是一份相当有意义的工作
从未如此
很少如此
说不清楚
总是如此
Q8:您可以由工作中获得心理上的满足
从未如此
很少如此
说不清楚
总是如此
Q9:您有自己的工作目标和理想
从未如此
很少如此
说不清楚
总是如此
Q10:您在工作时精力充沛
从未如此
很少如此
说不清楚
总是如此
Q11:您乐于在班主任工作上尝试新方法、学习新思路、接受新理念
从未如此
很少如此
说不清楚
总是如此
Q12:您能够冷静地处理情绪上的问题
从未如此
很少如此
说不清楚
总是如此
Q13:因班主任工作的繁忙和投入,对身边很多事不关心
从未如此
很少如此
说不清楚
总是如此
Q14:常盼望有假期,可以不用上班
从未如此
很少如此
说不清楚
总是如此
Q15:班主任的工作涉及方方面面,最让您头痛的是(多选)
管理班级
与家长沟通
考试成绩
繁杂事务
社会误解
学校要求多
同年级班务竞争
其他
Q16:您担任班主任工作是因为
自己喜欢,主动要求
领导意愿,学校安排
为晋级评职称
临时代理
其他
Q17:对于目前从事的班主任工作,您感觉
轻松愉悦
比较轻松愉悦
一般
比较有压力
压力很大
Q18:您认为目前与学生的关系
很融洽
比较融洽
一般
比较紧张
很紧张
Q19:您主动与家长联系的情况是
经常与多数家长联系
经常与个别家长联系
有时跟个别家长联系
整体上联系较少
几乎没有联系
Q20:您是否经常和其他教师交流工作情况
经常
比较多
很少
没有
Q21:您在班主任工作与教学工作中的时间分配情况是
班主任工作花费时间多于教学工作
教学工作花费时间多于班主任工作
两者时间花费相当
不清楚
Q22:您从班主任工作中收获最多的是(多选)
学生的尊重和爱戴
自我价值的实现
同事的支持和帮助
家长的依赖和尊敬
领导的理解和支持
生活的快乐和幸福
经济收入的提高
对教育更深入的理解
Q23:对于班主任工作中的压力,您认为主要来自于(多选)
工作任务重,时间长,精力不足
学生问题层出不穷,难以处理
家长不重视,理解、配合和支持不够
同事不合作
领导不支持、不理解
家庭不支持,家务事缠身
自身的知识、能力不足,工作方法欠缺
Q24:您对班主任专业化的了解情况是
没听说过
知道一点
比较了解
认真学习钻研过
Q25:您希望班主任培训以什么样的方式(多选)
参观考察
校内集中培训
行动研究
通过阅读学习理论和经验
教科研活动
师徒结对
自我学习反思
Q26:您认为班主任培训对您班主任工作的帮助
很有作用
有一定作用
作用很小
没作用
Q27:您认为要做好班主任工作,最重要的能力有(多选)
管理建设班级能力
组织活动能力
协调各方面关系的能力
处理应急事件的能力
心理辅导能力
情绪调控能力
指导家庭教育的能力
学习反思能力
对学生进行综合素质评价的能力
开展主题班会与德育、文体活动的能力
Q28:您对自身班主任工作发展前景的看法是
充满信心、希望,打算努力做好,形成育人风格
服从学校安排,做不做都可以
暂时先做着,有机会转岗
自觉不适合,不愿做
没想过
Q29:对于我校开展的校风整顿、德育活动,您认为
非常必要
有必要
无所谓
没有必要
Q30:加强班主任队伍建设,您认为当前最重要的工作(多选)
坚持表彰优秀班主任
建立骨干培养机制
完善班主任培训制度
减轻班主任工作负担
Q31:作为班主任,您最想得到的是什么(多选)
理解和尊重
肯定和认可
休息
精神鼓励
物质报酬
Q32:您对自己本学期班主任工作的评分
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
Q33:您对班主任工作制度改革有何建议
    ____________
Q34:您认为制约班主任工作的问题有哪些
    ____________
Q35:关于班主任工作,您最希望您学校从哪些方面有所作为
    ____________
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