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苏教版高中生物教材中模糊语言问题调查问卷
亲爱的同学们:
       为了了解你对苏教版高中生物教材中模糊语言问题的关注程度和学习情况,以便老师进行教学研究,特发放此次问卷进行调查。问卷中的题目选项无对错和好坏之分,仅供课题研究之用。本次调查为匿名,请你放心按真实的想法作答,你的回答将会对高中生物教学的提升有重要意义。感谢你的支持和配合,祝各位同学学业有成!
Q1:1、你所在的年级是()
A 高二年级
B 高三年级
Q2:2、你喜欢学习生物吗()
A 喜欢,生物知识与生活有密切联系
B一般,学习它只是因为考试要考
C 不喜欢,没有兴趣
Q3:3、在阅读教材过程中,你是否会觉得教材中某些概念、原理和规律的讲解不够精确()
A 没有,都挺精确的
B偶尔会有一些
C没有留意过
Q4:4、你是否会感觉到教材中某些知识的表述模糊,在做题时有些难以把握其内涵和外延()
A 经常会有
B 偶尔会有
C 基本不会有
D 没有注意到
Q5:5、教材在描述一些内容时会涉及到“某些”“主要”“一般”“绝大多数”等这些词语(这些词语被定义为模糊语言),你是否留意过?是否会想知道这些词语后面隐含的意义?
A 经常留意到,也很想知道其含义
B 经常留意到,但很少去想其含义
C 偶尔留意,不太关注其含义
D 没有留意过这些词语
Q6:6、在考试答题或回答课堂提问时,你认为这些模糊语言是否可以随便省略或添加?()
A 不可以
B 可以
C 有的地方可以
Q7:7、生物老师会向你们解释这些模糊语言的作用和含义吗?()
A 老师基本上都会解释
B 课堂上或课下问到,老师才会解释
C 老师会解释,但是次数不多
D 老师基本上没有解释过
Q8:8、生物老师在对这些模糊语言进行解释时,都会采用哪些方法(最多可以选择三项)?()
A 圈划关键词,提醒你的注意
B 举出反例或特例,帮助你理解
C 适当拓展,加深你对内容的理解
D 编制各类题目,在纠错中深化理解
E 创设情境,引导你们探究
F 其他方法
Q9:9、下列关于必修一《分子与细胞》教材中的内容,哪些曾使你产生过疑问,在是的标号上划√。
(1)不同的生物体内所含的元素种类基本相同,但是每种元素的含量却有多有少。
(2)组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在。
(3)细胞中几乎所有的生物化学反应都是以自由水为介质进行的,有些水还直接作为反应物参与生物化学反应。
(4)在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般较多。
(5)细胞中的无机盐常以离子形式存在。
(6)纤维素是植物细胞壁的主要成分,它们形成的网状纤维结构对植物细胞有保护作用。
(7)糖类既是生物体重要的结构物质,也是生物体维持生命活动的主要能量来源。
(8)脂质是生物体的重要组成成分,主要由C、H、O三种元素组成,包括脂肪、类脂和固醇。
(9)蛋白质是细胞中含量最多的有机化合物,除含有C、H、O、N外,大多数蛋白质还含有S。
(10)生物体细胞中许多重要的结构物质、绝大多数的酶和某些激素都是蛋白质。
(11)在每个氨基酸分子中,至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基与同一个碳原子相连,这个碳原子还分别与一个氢原子、一个可变的侧链基团相连接。
(12)DNA主要集中在细胞核内,线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA。RNA主要分布在细胞质中。
(13)DNA是绝大多数生物的遗传物质,是遗传信息的载体。
(14)绝大多数细菌是营腐生或寄生生活的。
(15)一是膜具有流动性(磷脂双分子层构成了膜的基本支架,这一支架具有流动性;膜上大多数蛋白质分子也可以运动);
(16)线粒体普遍存在于真核细胞中,是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所。
(17)中心体一般存在于动物细胞中,与动物细胞的有丝分裂有关。植物细胞一般没有中心体。
(18)染色质是指细胞核内易被碱性染料染成深色的物质,主要由DNA和蛋白质组成。
(19)酶通常是指由活细胞产生的、具有催化活性的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。
(20)称取5g新鲜的菠菜叶,剪碎后放入研钵中,加入少许二氧化硅、碳酸钙和5ml无水乙醇,迅速而充分的研磨。
(21)叶绿体是光合作用的主要场所。
(22)低温下植物光合速率变低的原因主要是酶活性降低。高温下光合速率也变低的原因主要是高温使植物失水过多,影响气孔的关闭,减少了CO2进入细胞的量。
(23)生物体的一切生命活动都需要消耗能量,能量主要由细胞呼吸提供。
(24)细胞的有氧呼吸主要发生在线粒体内,需要多种酶催化。
(25)有氧呼吸是大多数生物特别是人和高等动、植物获取能量的主要途径。
(26)有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。
(27)分裂间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(28)细胞内有染色体和纺锤体等结构的出现是有丝分裂的主要特征之一。
(29)有丝分裂是绝大多数动、植物体细胞增殖的方式。
(30)细胞内多种酶的活性降低,呼吸速率减慢,色素逐渐积累;
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