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学校体育管理人员问卷

尊敬的领导:
          您好! 我是河南大学2015级专业硕士研究生,目前正在做硕士学位论文,我的论文题目是“开封市城乡初中体育教育资源配置研究”。你做为一名学校体育管理者,对您校体育教育资源配置了解较为全面;本问卷主要对开封市城乡初中体育教育资源配置的研究现状的相关情况作一次调查,所得资料将用于学术研究。希望您按照您所了解的真实情况填写。请您在您认为合适的选项前打“√”,或在“一”上填写您的真实想法。谢谢您的支持和协助!顺祝您工作顺利!
                                                                                                           河南大学硕士研究生:王俊超 
                                                                                                                                 导师:易春燕
Q1:您的岗位名称:(                )
    ____________
Q2:性别:
Q3:学校名称:           所在位置:
    ____________
Q4:学校所在地域:
城市
农村
Q5:您所在学校体育教师配置如何:
很好
一般
较差
很差
Q6:您在学校主要担任的工作是:
体育行政管理
体育教学于科研
体育器材管理
综合管理
Q7:您认为影响城乡学校体育教师配置不均衡的原因
有关政策落实情况
工资待遇
体育教师工作性质
难以入编
城乡二元结构
其他
Q8:贵校体育教师队伍中男女教师比例: 专职体育教师和兼职体育教师比例:
选项1    ____________
选项2    ____________
Q9:贵校体育教师中各类职称人数?
    ____________
Q10:贵校体育教师中,硕士、本科和专科分别为多少人?
    ____________
Q11:我校开展体育教研活动周期如何:
每周一次
每月一次
不定期开展
Q12:我校对体育教师外出参加各类职后培训的情况:
很多
较多
一般
很少
Q13:我校在“送教下乡”中,所处:
支援乡村学校
被城市学校支援
不清楚
Q14:我校体育经费配置:
很好
一般
较差
很差
Q15:您认为影响农村学校体育经费配置的原因:
有关政策落实情况
地方政府投入程度
校领导重视程
学生数量
当地经济发展水平
其他
Q16:我校体育经费大约为多少?
    ____________
Q17:我校体育经费的用途:
购置体育器材
体育维持
体育教师的津贴和补助
开展课外体育活动
体育信息宣传设施建设
购置体育类读物
Q18:您认为我校每年体育器材购置经费配置:
足够用
基本够用
不够用
Q19:我校体育经费是否能够满足体育教学需要:
完全能
基本能
说不清
不能
Q20:我校的体育经费主要来源于(可多选):
地方政府支付
上级教育部门拨款
学校收入分配
企业赞助
社会捐款
其他
Q21:您所在的学校对体育教师服装的发放情况:
每年都有发放
偶尔发放
不发放
Q22:我校体育教师享受哪些津贴和补助
进山补助
岗位津贴
服装津贴
教龄津贴
其他
Q23:我校体育教师的福利待遇,是否与其他学科教师一致
完全一致
基本一致
不一致
Q24:我校每年体育经费与学校总体教育经费的比例约为:________________
    ____________
Q25:我校是否有田径场:
没有
Q26:我校田径场的标准程度:
完全标准
基本标准
不标准
Q27:我校体育场地器材在影响我校体育教学开展程度:
非常严重
较为严重
没影响
影响较少
Q28:我校体育器材来源按比重排序:1、学校配置;2、上级配发;3、社会捐赠;4、高校捐赠
    ____________
Q29:您认为贵校的场地、器材是否满足体育教学的需求:
基本能
不能
Q30:我校与其他学校相比体育信息资源配置:
较好
一般
较差
Q31:您认为影响农村学校体育信息资源配置的原因(可多选):
有关政策落实情况
学校办学经费
领导重视程度
学校现代化水平
体育教师自身素养
其他
Q32:我校为体育教师教学配备了哪些教学设备
投影仪
计算机
电视
网络
教学挂图
教学模型
录音机
体育类刊物
Q33:我校是否向体育教师个人提供电脑:
Q34:我校在体育教学中是否利用了多媒体技术:
Q35:我校是否对体育教师进行远程培训:
Q36:贵校的宣传栏是否有体育方面的版块:
Q37:我校在体育教育资源中信息资源获取的途径是(
体育类刊物
网络媒体
电视媒体
体育教育专栏
其他
Q38:您对改善城乡初中体育教育资源配置方面有何种建议或意见 :
    ____________
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