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2018年广东省骨干教师教学资源开发与创新能力提升高级研修班调研问卷

    欢迎您参加此次研修班,为了更好地满足您对本次培训的期望,希望您能对下列问卷进行详细填写,您对此问卷的回答非常重要,它将帮助我们选择授课重点,使培训更适合您的需要,为您提供全面的解决方案。请您仔细理解每一个题目后作答,感谢您的支持和配合。
Q1:基本资料
姓名:    ____________
性别:    ____________
Q2:您的教育程度
博士
硕士
本科
大专
大专以下
Q3:您的职务是?(如选其他请具体注明)
学校班子成员
学校科室(副)主任
专业(副)主任
教研组长
一线教师
班主任
其他
Q4:您是否参与过课程设计与开发方面的工作?(如选其他请具体注明)
没有参与过
独立设计开发过新课程
参与过集体设计开发新课程
独立对老课程进行过优化设计开发
其他
Q5:您学校课程设计开发工作时经常遇到哪些问题?(最多选择3项,如选其他请具体注明)
学校没有政策引导(资源支持/开发奖励),老师也不会要资源要奖励,没有设计开发的动力
课程设计开发耗精力,老师没有足够时间参与
缺少政策要求和考核标准,设计开发没有方向
缺少企业资源,不知道怎么有效调研、洞察、挖掘企业需求信息
不知道怎么设计对学生有吸引力的课堂
不知道有哪些方法、工具、软件可用
其他
Q6:您是否参加过任务导向式课程设计与开发相关主题的培训?(如参加过,请简述)
没有
参加过
Q7:您期望在课程设计与开发领域学习哪些内容?(如选其他请具体注明)
课程设计与开发系统的方法论
课程设计开发项目管理
需求调研与分析方法
课程教学策略、逻辑架构方法
创新的教学活动设计方法
精美课件制作的方法
课程验证的方法
课程质量评估方法
其他
Q8:您对PPT设计与制作的掌握程度是?
基本不会,很少接触
会基本的文字、图片、动画处理
能够基于已有模板,快速组合使用各类功能,实现想要的图文/数据/动画效果
能够根据不同需求,自主快速设计模板,制作出有自身风格且广受好评的PPT
Q9:您在设计制作PPT的过程中,存在的挑战和痛点是?(最多选择3项,如选其他请具体注明)
很难找到合适的模板,而自己又不太会设计和修改模板
在把文字图形化、把数据图表化方面有困难,很难精简PPT内容
看到别人的PPT动画很炫,但是不知道怎么实现
PPT不好看,不擅长色彩搭配、图文布局与构图的设计,很难吸引别人注意力
其他
Q10:您在什么场景下会设计制作微课?(最多选择3项,如选其他请具体注明)
从来没做过
参加微课大赛
公开课
日常教学
精品课程资源库建设
其他
Q11:您制作微课会使用哪些软件?(最多选择3项,如选其他请具体注明)
没有使用过
桌面办公软件Microsoft Office、WPS 等
视频编辑软件Adobe Premiere、绘声绘影、小影等
录频合成软件camtasia studio(喀秋莎)等
动画编辑软件优芽等
HTML5制作工具MAKA、Zine、易企秀等
专业课件制作软件Articulate Storyline等
其他
Q12:您在设计制作微课的过程中,存在的挑战和痛点是?(最多选择3项,如选其他请具体注明)
不知道如何选题,该将什么内容做成微课
不知道如何进行微课的教学设计
不知道该采用哪种微课形式
微课制作软件不会使用或使用不熟练
学校设备带不动专业的微课制作软件
微课使用效果不好
其他
Q13:您对学习微课设计制作的期望是?(最多选择3项,如选其他请具体注明)
了解目前主流的微课形式和制作工具
掌握微课教学设计的流程和方法
学透会用1-2个容易操作和使用的微课制作工具
能够课堂实练,完成一个微课练习作品
其他
Q14:您认为您的工作中哪些方面需要创新?(最多选择3项,如选其他请具体注明)
校园文化创新
教学管理创新
人才培养模式创新
校企合作创新
课程设计开发创新
教学方法创新
学生管理创新
其他
Q15:您以往在创新的过程中遇到过什么问题?(最多选择3项,如选其他请具体注明)
没有创新想法
不知道怎么组织团队研讨创新
创新想法无法落地
其他
Q16:您期望在创新课程中学习哪些内容?(最多选择3项,如选其他请具体注明)
创新的理念
创新思考的原则
团队创新的研讨方法
创新的教学活动
其他
Q17:您是否参加过联想的培训?(如选其他请具体注明)
没有
校长班
中层管理者培训
教学高尔夫
项目管理
班主任团队管理
任务导向式课程设计与开发
微课设计与开发
创新思维与方法
教练技术与教练式教学
其他
Q18:请问您之前参与过哪些沙盘体验?(如选其他,请注明活动名称)
七巧板
变形虫寻宝
幸运搭档
眉目传情
负责任传递
挑战60秒
盲人建屋
盗梦空间
极速任务传递
萝卜蹲
天使与国王
其他
未参加过
Q19:对此次培训的其他建议/要求?
    ____________
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