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践行社会主义核心价值观调查问卷
亲爱的同学:
您好!我们是北京师范大学筑梦疆土实践队,现有一个调研活动,希望同学们配合!报告中指出要培育和践行社会主义核心价值观,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。为贯测落实精神,统一思想,凝聚共识,积极响应“要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛”。各地区广泛开展“党的精神进万家”宣讲活动,让社会主义精神家喻户晓、深入人心。作为当代中学生,如何把社会主义核心价值观融入到自身修养之中,并在实践中加以践行。我们特组织进行本次调查。你的答案没有正确错误之分,你只需按照自己真实想法答题即可。本次为匿名调查,我们会对你的答案进行严格保密,调查结果仅供暑期实践调研之用,不会对你的生活和学习造成不良影响,谢谢合作

Q1:你的年级是
A 高一
B 高二
C 高三
Q2:你的政治面貌是
A 中共党员
B 入党积极分子
C 共青团员
D 少先队员
E 其他
Q3:你是否是班委?
A 是
B 否
Q4:你对“任何社会、任何国家都应有自身的核心价值观,没有价值引领的社会发展必然是盲目和不科学的。”这句话所持的态度:
A 非常赞同
B 比较赞同
C 不赞同
D 说不清楚
Q5:你认为提出培育和践行社会主义核心价值观:
A 非常必要和及时
B 没必要
C 无所谓
D 说不清楚
Q6:社会主义核心价值体系包括哪些内容(多选)
A 马克思主义指导思想
B 中国特色社会主义共同理想
C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D社会主义荣辱观
Q7:你认为社会主义核心价值观的概括表述是否通俗易懂?
A 是
B 否
Q8:你认为加强中学生社会主义核心价值观教育是
A 非常有必要
B 有必要
C 没必要
D 完全没必要
Q9:你认为学校现在开设的思想政治讲座对中学生社会主义价值观教育作用怎么样?
A 作用非常大
B 作用较大
C 作用不大
D 没有起到作用
Q10:你认为我校的老师是否重视加强对中学生的社会主义核心价值观教育?
A 很重视
B 比较重视
C 不怎么重视
D 完全不重视
Q11:您认为培育和践行社会主义核心价值观的重点群体是(多选)
A 党政机关干部
B 企事业单位职工
C 青少年学生
D 农民
E 社区居民
Q12:您认为学习践行社会主义核心价值观最有效的途径是(多选)
A 加强学校教育和家庭教育
B 加强社会环境建设
C 加强典型的引导示范
D 动员全社会参与,从自己做起
E 其他
Q13:你认为雷锋精神在当代是否还具有现实意义?
A 理想化的人的道德水平,不现实
B 已经不适合市场经济的发展
C 内心总是想向雷锋学习,可事实面前总是事与愿违
D 雷锋精神在今天仍然有很强的现实意义
Q14:你主要是通过那些途径了解社会主义核心价值观的?(多选)
A 课堂传授
B 书刊杂志
C 学校讲座培训
D 网络媒体
E 电视广播
F 公共场所(《中国人的宣言》)
Q15:你认为当前影响中学生的爱国主义精神教育的主要因素是 (多选)
A 官员腐败问题
B 社会贫富差距加大
C 社会不良风气影响
D 教育体制不完善
E 社会不公问题
F 就业难问题
Q16:你认为影响中学生正确的社会主义荣辱观树立的不良因素主要有(多选)
A 拜金主义盛行
B 公共道德沦丧
C 奢侈浪费严重
D 攀比、享乐之风盛行
E 损人利己事件屡屡发生
F 社会普遍浮躁、急功近利
Q17:你认为你的价值观的确立,主要取决于(多选)
A 父母亲人
B 老师
C 朋友同学
D 社会环境
F 榜样楷模
Q18:你认为以下那种形式对加强中学生社会主义核心价值观教育发挥的作用更大? (多选)
A 思政讲座
B 主题班会
C 主题竞赛活动
D 典型表彰活动
Q19:你认为影响中学生确立社会主义核心价值观的最主要的原因是?(多选)
A 社会变革,腐败现象、不正之风的影响
B 全球化背景下西方价值观念的渗透和冲击
C 学校价值观教育效果不好
D 网络信息时代各种媒体传播的负面信息的作用和影响
E 家庭教育的缺乏
F 当代中学生自身存在的弱点
G 遵循社会主义核心价值观,在现实生活中会吃亏
H 理论上的社会主义核心价值观与现实反差非常大
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