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关于农村基础教育现状的调查问卷
为了了解人们对农村的基础教育状况的评价,我们特意设计了这份问卷,希望您能够抽出时间来填写一下,本问卷大概需要四分钟填写,谢谢!
Q1:您的性别
Q2:您的年龄
20岁以下
20-25
26-30
30及以上
Q3:您所在的地区是:
市区
农村
Q4:你的职业是:
学生
教师
农民
普通职工
其它
Q5:对目前农村义务教育的综合评价:
非常满意
满意
比较满意
不满意
很不满意
Q6:了解当前国家关于农村义务教育的政策吗?
非常了解
比较了解
一般
不太了解
Q7:辖区内各个地区的义务教育发展是:
没有差距
存在差距,但在合理范围内
存在较大差距
不清楚
Q8:认为影响农村教育发展的最主要的因素是:
教育观念
教师的整体素质
教育经费
教育管理体制
其他
Q9:所在学校教育经费主要来自:
上级专项拨款
当地教育局拨款
县(乡镇)财政部门的拨款
社会资助
学生学杂费
校办企业
不清楚
其他
Q10:所在学校公用经费是:
非常充裕,完全能够保证学校教学的正常运行
充裕,能够保证学校教学的正常运行
基本充裕,基本能够保证教学的正常运行
有点紧张,勉强能够维持学校教学的正常运行
非常紧张,很难维持学校教学的正常运行
Q11:所在学校是否每个教室都有多媒体?
一点都没有
有,但不是全部
基本上都有
Q12:周围的农村学校是否存在缺少教师的情况?
不存在
存在,但不多
缺少老师情况特别严重
不清楚
Q13:下列哪项措施,更有利于吸引教师到乡镇以下的乡村学校任教
对在乡镇以下学校的教师实行专项“乡村教师岗位津贴”,并且越偏远的学校津贴越高
对长期坚持在乡镇学校工作的教师实行“乡村教师定期离职带薪免费进修
加大投入改善乡村学校的办学条件
乡村教师比县城的教师更容易得到表彰奖励和职称晋升
Q14:认为解决农村教师缺乏和代课教师问题的可行办法是:
增加针对代课教师的培训,帮助他们获得正规学历和教师资格认证,从而转为公办教师,对实际教学能力突出的代课教师可以适当放宽其资历的要求
解聘所有代课教师,聘请正规毕业生到农村当老师,解决农村教师缺乏问题
把代课教师的教龄正式承认为工龄,对工龄达到国家规定的让其退休而不是“清退”,享受退休人员相应的退休工资
国家教育财政向农村倾斜,教师工资由省或中央财政发放,不再受地方财政影响
其他
Q15:认为改善目前农村义务教育的主要着力点
强化政府办教育职能,改变农村教育落后的局面
国家加大对农村义务教育的规划和投入,加强农村九年一贯制学校配套建设与管理
合理调整教育布局,大力发展面向农村的职业教育
提高教师教育、教学水平
关注贫困生与农村留守儿童
增强农村教材的适用性,教材的编写要与就业紧密联系
加强新农村建设,切实减轻农民负担,需要增强农民的教育意识
其他
Q16:认为目前农村义务教育亟待提高有哪些
政府应重视农村教育并加大资金投入
教室、教具等教学硬件有待改进和提高
教师的数量、观念、年龄结构和教学水平有待加强和提高
应加强学校周边环境和社会环境的治理
家长的教育知识和意识有待提高
其他
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