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中小学生居家在线学习情况调查问卷(学生问卷)

为更好地服务广大学生的居家在线学习生活,提高在线教学资源供给水平,我们开展一次有关居家在线学习的问卷调查,您的回答将对我们调查结果的准确性有着重要的意义,请根据实际情况如实回答,谢谢您的合作!
Q1:您的性别
Q2:您学校所在地区
省份
城市
区/县
Q3:您所在的年级是
一-二年级
三-四年级
五-六年级
七-九年级
十-十二年级
Q4:您是否是毕业年级?
Q5:您作息时间是否有规律?
从不
偶尔
经常
总是
Q6:您一般通过什么平台上课?(单选)
省在线教学资源平台
钉钉
腾讯课堂
微信
QQ
企业微信
其他直播平台
Q7:上网课,您主要使用的工具有哪些?(多选)
手机
电脑
平板
电视投屏
其他
Q8:您上网课每节课的时长是多少?(单选)
20分钟以下
20分钟至30分钟
30分钟至40分钟
40分钟至50分钟
更长
Q9:您每天上网课的节次是多少?(单选)
1-2节
3-4节
5-6节
7-8节
其他
Q10:在上网课的过程中,您的家长是否能够陪伴?(单选)
全程陪伴
大部分时间陪伴
小部分时间陪伴
全程不陪伴
Q11:您使用的网络平台是否定时安排眼保健操或远眺等保护眼部的活动?
Q12:您是否每天在课余时间做眼保健操或远眺活动,以缓解眼部劳累?(单选)
每天坚持做
大部分天数做
偶尔做
从来不做
Q13:您每天进行运动的时间是多少?(单选)
60分钟以上
30分钟至60分钟
30分钟以内
没有运动时间
Q14:网课中,老师的语音、课件中的声音及视频的播放是否流畅、清晰?(单选)
一般
不能完全确定
Q15:如果使用网络视频授课,您会喜欢的形式是(单选)
有老师的画面,能起到提醒监管的作用
不需要老师画面,更看重授课内容
有无老师画面无所谓,但课件需制作精美
双方都有视频,这样效果最好
Q16:根据您使用平台的情况,您认为学习内容安排的情况是(单选)
容量很恰当,难度适中
容量恰当,难度不合适
难度不合适,容量适中
难度和容量都不好
Q17:对于网络课程教师的讲授模式,您比较喜欢?(单选)
风趣幽默式
探讨互动式
问题引导式
按部就班灌输式
其他
Q18:对于您使用的网络学习平台教师的讲课情况,您认为(单选)
绝大多数课讲的很好
多数课讲的比较好,有一些课一般
整体水平一般
讲课不好,没有针对性
Q19:当您在学习上遇到困难时,是否能在网络上及时得到教师和同学的有效帮助?(单选)
一般
不知道
Q20:在网络学习过程中,您需要教师做什么?(单选)
及时解决我提出的问题
及时反馈作业情况
参与我们的讨论,引导我们进行积极思考
监督我们
Q21:这段时间以来,作业数量是否适中?(单选)
一般
不知道
Q22:这段时间以来,作业难度是否适中?(单选)
一般
不知道
Q23:这段时间以来,作业评价结果是否反馈及时?(单选)
一般
不知道
Q24:每天上完网课后,感觉怎样?(单选)
心情愉悦,期待第二天的课程
感觉还行
一般
煎熬,不愿意再上网课
Q25:您使用的教材主要来源是(单选)
学校下发的纸质教材
老师发的电子教材
自行购买
自行下载
借的
没有
Q26:上课所需的试题来源是(单选)
老师通过网络传来的电子试卷
老师传来电子试卷,按要求自行打印的
学校下发的纸质教辅
自行购买的纸质教辅
Q27:您与家长的相处情况怎样?(单选)
非常好
比较好
一般
比较不好
非常不好
Q28:您与父母的沟通情况如何?(单选)
非常好
比较好
一般
不太好
很不好
Q29:您认为网课学习的效率如何?(单选)
较高
和平时上课差不多
没感觉
比平时上课差
没有效果
Q30:您是否希望以后老师在课堂上重复讲授已学内容?(单选)
全部重复
重点重复
不用重复
说不清楚
Q31:学校老师在线教学所采取的方式有哪些?(多选)
老师在群里发相关资料让学生自学
老师在群里发语音讲解
老师在平台里直播讲解
老师播放录屏录播视频
老师播放他人的课堂教学视频
老师在群里与学生讨论
老师在线点评作业
其他
Q32:你感觉上网课的过程中,出现过哪些问题?(多选)
缺乏和老师的互动交流
长期久坐,身体疲倦
长期面对电脑,视力下降
无人监督,效率不高
在线平台卡顿
课程时间太长
上课安排负担较大
课后作业负担重
其他
Q33:您认为网络教学的缺陷有哪些?(多选)
学习辅导效果不明显
师生互动不够
教学资源不够
教师无法及时解决学生问题
教师忽略教学设计
作业批改不及时
其他
Q34:在学习过程中,您比较喜欢哪一类的资源?(多选)
文本资料
教师的视频录像
与课程内容相关的视音频资料
图表等资料
其他
Q35:通过该课程的网络学习,您希望收获(多选)
课程相关知识
更多的课程拓展知识
锻炼自身的探究学习能力
提升自己小组合作学习交流的能力
其他
Q36:在网络课程中,您认为好的学习活动应该是(多选)
活动任务描述清晰
活动实施流畅
活动设计新颖,令人感兴趣
能够提供充足的支持(包括资源、技术)
其他
Q37:如果您在网络学习过程中,出现了注意力不集中、做与学习无关的事情等情况,您认为出现这种情况的主要原因是(多选)
网络学习能力不足
操作水平有限
学习资源不够丰富
学习资源多以文本呈现,形式单一
课程缺少交互性
自我控制能力不够强
其他
Q38:您对改进学校网课有什么意见和建议?
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