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关于全科医生培训的调查
尊敬的学员:
      您好!沙园社区卫生服务中心已开展了多期家庭医生师资“滚雪球”培训班,为了让这个培训项目做得更好,我们特发起此调查,深入了解培训的成效和学员需求,调查用时约10分钟,您的意见非常重要,诚盼您的参与!
      本调查遵循《中华人民共和国统计法》的规定,调查由广东省公共卫生研究院实施,联系人:夏英华 18680018999。
Q1:您在沙园参加滚雪球培训的时间(精确到年和月)
日期    ____________
Q2:您来自的单位
填空1    ____________
填空2    ____________
填空3    ____________
Q3:您的性别
Q4:您的年龄
填空1    ____________
Q5:您的最高学历
大专以下
大专
本科
研究生
Q6:您的最高学位
学士
硕士
博士
Q7:您从事的专业(下拉选择):
临床医学(西医)
临床医学(中医)
护理学
公共卫生
其他(请注明)
Q8:您从事的专业(填写)
    ____________
Q9:您的职称
初级
中级
高级
Q10:您在单位的工作岗位
全科医生
专科医生
护士
公共卫生人员
其他(请注明)
Q11:目前您的单位以什么形式提供全科服务?
全科医生和其他人员组成的团队服务
全科医生独自提供的服务
团体服务和独自服务都有
Q12:您单位有多少个全科服务团队(无填0)
填空1    ____________
Q13:您在全科服务团队里是什么角色?
无团队服务
我未参加到全科服务中
全科医生
助理全科医生
护士
公共卫生人员
其他,请注明
Q14:您是如何参加培训的?
单位派遣
自愿报名
Q15:培训前您迫切需要提升哪方面的知识:【最多3项】
临床医疗理论
临床医疗的实操能力
临床护理理论
临床护理的实操能力
全科团队的管理能力
病人的健康管理技能
人群的公共卫生服务
其他
Q16:培训后您在哪些方面的知识提升了?
临床医疗理论
临床医疗的实操能力
临床护理理论
临床护理的实操能力
全科团队的管理能力
病人的健康管理技能
人群的公共卫生服务
其他
Q17:培训前,您理解的“全科服务”是怎样的?全科医生的工作职责是什么?
填空1    ____________
填空2    ____________
Q18:培训后,您理解的“全科服务”是怎样的?全科医生的工作职责是什么?
填空1    ____________
填空2    ____________
Q19:请您给沙园培训课程的实用性打分(1-10分,下拉选择):
1分
2分
3分
4分
5分
6分
7分
8分
9分
10分
Q20:请您给沙园培训课程的难度的合适程度打分(1-10分,下拉选择):
1分
2分
3分
4分
5分
6分
7分
8分
9分
10分
Q21:请您给沙园培训课程的教师的教学能力打分(1-10分,下拉选择):
1分
2分
3分
4分
5分
6分
7分
8分
9分
10分
Q22:请您给沙园培训的后勤服务打分(1-10分,下拉选择):
1分
2分
3分
4分
5分
6分
7分
8分
9分
10分
Q23:您建议如何改进沙园的课程,使得培训更实用?
    ____________
Q24:您建议如何改进沙园的课程,使得培训的难度更适合学员?
    ____________
Q25:您建议授课教师做出什么改进?
    ____________
Q26:您建议培训的后勤服务做出什么改进?
    ____________
Q27:您的单位是否开展下一代学员培训?
Q28:您单位开展了多少期二代学员的培训?
1期
2期
3期
4期
5期
6期
7期
8期
9期
10期
更多
Q29:大于10期请注明培训期数
填空1    ____________
Q30:您单位培养了多少名二代学员?
填空1    ____________
Q31:您单位的课程是否标准化?
是,用沙园研发的标准课程
是,自行研发的标准课程
是,其它机构研发的标准课程
Q32:您是如何参加到二代学员培训的(可多选)?
未参与二代学员培训
向本单位的管理者提出培训第二代学员的设想
组织本单位的第二代学员培训
担任第二代学员的培训教师
其他,请注明
Q33:您如何在沙园的所学应用到二代学员培训中?
未参与二代学员培训
几乎全部采用沙园的课程
几乎全部采用了沙园的教学方法
对沙园课程做了改进
对沙园的教学方法做了改进
Q34:对沙园的课程做了哪些改进?
    ____________
Q35:对沙园的教学方法做了哪些改进?
    ____________
Q36:您认为沙园培训的哪些经验值得推广?
    ____________
Q37:在您的单位开展二代学员培训的主要障碍有(最多3项):
领导认为不实用
当地师资的能力不够
当地师资的工作繁忙
缺乏实践培训的条件
领导认为耗费资源
领导认为这不是优先事项
其他(请说明)
Q38:在您的单位发展全科服务的主要障碍有哪些(最多选3项):
领导对全科服务认识不足,不会重视
居民对全科服务不认可
人员短缺,无法组成全科团队服务
全科医生技能欠缺
全科医生工作缺乏积极性
全科服务缺乏激励
其他,请注明
Q39:在您的单位发展全科服务已经具备了哪些条件(多选不限)?
领导重视
居民迫切需求
能组建全科团队服务
全科医生技能能胜任
全科医生有工作积极性
全科服务有激励机制
Q40:在沙园培训前,您是如何看待全科医生的职业发展前景的?
比专科医生差
和专科医生差不多
比专科医生好
没了解过
Q41:培训结束时,您是如何看待全科医生的职业发展前景的?
比专科医生差
和专科医生差不多
比专科医生好
Q42:现在您是如何看待全科医生的职业发展前景的?
比专科医生差
和专科医生差不多
比专科医生好
Q43:培训过程中,哪些因素引起了您对全科医生职业前景认识的改变?
参加沙园培训后,对全科服务政策理解更透彻
沙园全科服务的成绩鼓舞了您
培训期间提高了全科服务的技能
培训教师对发展全科服务的热情
沙园培训基地的领导力
培训期间,您认识到了发展全科服务的必要性
培训期间,您认识到了发展全科服务的可行性
其他,请说明(字数不限)
Q44:不考虑目前的岗位,假如让您选择,您愿意做全科医生,还是专科医生?为什么?
愿意做    ____________
因为    ____________
Q45:您认为基层全科医生的发展有哪些困难?
    ____________
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