小学英语口语与信息技术整合现状调查

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:1.您的性别是

男

女

Q2:2.您喜欢说哪种口音的英语

美式

英式

会说就行

Q3:3.你的英语交流水平

很流利，能和外国人交流

能简单说几句英语，能读出课文

不太理想，单词有时都读不了

其他

Q4:4.您日常英语交流有哪些问题

听不懂

不敢说

怕出错或发音不准

词汇量少

语言语调不好

其他

Q5:5.您认为你的音标学习得怎么样

熟练，可以凭很音标发音

还过得去，有一些音标发音不准

不太理想，需要老师带度或学习机发音

根本没去学过，都是老师带读

Q6:6.您认为口语学习中您最需要提高的是什么

音标

连读、略读

重音

词汇

逻辑性

其他

Q7:7.您认为应如何纠正您的发音

多和外国人或老师、学生交谈

多听录音

自己凭感读

多看原版电影

Q8:8.您认为什么方法提高你的口语最有用

背句型

操练对话

背课文

在真实情景中使用

Q9:9.在校学习时，英语口语学习的方式有

利用英语和老师、同学讨论问题

课堂游戏、情景对话等课堂活动

英语节目的表演

其他

Q10:10.除在校学习外，您还想通过下列哪种方式学习英语口语

电脑网络

购书或光碟

手机上网或MP3

其他

Q11:11.您在网上学习英语口语想采取哪种方式

在线一对一

看视频教学

跟老外的视频节目互动

其他

Q12:12.您如何利用信息技术来学习英语口语

听录音纠正发音

看英语原版电影学习对话、单词，增强语感

网上在线课堂学习

与外国人视频聊天

Q13:13.您平均每天用于英语口语学习的时间约为

0-30分钟

30分-1小时

1-2小时

2小时以上

Q14:14.您认为信息技术在英语口语教学中扮演的角色是什么

作为教师教学的辅助工具

作为学生学习的工具

其他

Q15:15.您认为如何才能利用信息技术使得英语口语能有效教学

多媒体课件与虚拟情景对话的使用

视频、音频的对话、单词学习

利用网站在线课堂学习

有专门的口语练习课，先利用视频学习一段对话，然后学生间进行对话练习，然后根据某一主题展开对话创作比拼，最后进行评价

其他

Q16:16.您对提高英语口语的想法和建议是什么？或你觉得如何利用信息技术才能提高你的英语口语？

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