日照海洋公园功能评价游客调查表

朋友您好:  我是曲阜师范大学在读研究生,正在对海洋主题公园的功能进行评价研究,非常感谢您抽出宝贵的时间填写此问卷,请根据您本人的实际情况和真实意愿填写。本问卷采用匿名方式进行,并对所填内容严格保密。感谢您抽出宝贵的时间配合此次调查,您的回答将成为此项研究的重要依据,谢谢!

:第一部分:个人基本信息调查

Q1:1. 您的性别:

A 男
B 女

Q2:2. 您来自

省份
城市

Q3:3. 您的年龄:

A 18岁以下
B 18-30岁
C 31-40岁
D 41-50岁
E 51-60岁
F 60岁以上

Q4:4、您的学历:

A 初中及以下
B 高中或中专
C大专
D 本科
E研究生及以上

Q5:5、您的职业:

A 在校学生
B 教师、公务员
C 企业员工
D军人、警察
E 律师、医生等专业人士
F 个体经营者
G 自由职业者
H 离退休人员
I 其他

Q6:6、您的个人月收入:

A 1000元以下
B 1000-3000元
C 3000-5000元
D 5000-8000元
E 8000元以上

Q7:7、您的出游方式:

A 独自出游
B 家庭出游
C 随朋友出游
D 随旅行团出游

Q8:8、您是第几次来旅游:

A 第 1 次
B 第 2 次
C 第 3 次
D 3次以上

Q9:9、您在海洋主题公园游玩多久:

A 2小时以内
B 2-4 小时
C 4-6 小时
D 6小时以上

Q10:10、您对该海洋主题公园的整体满意度是:

A 非常满意
B满意
C一般
D不满意
E非常不满意

:第二部分:海洋主题公园功能满意度评价

Q11:A.以下是您对该景区主题功能的满意度评价

1.该景区的主题具有多样性,具有两个或两个以上的主题
2.该景区的主题具有典型性,即主题选择是经典的,具有代表性的
3.该景区的主题具有地域性,展示当地的地域文化特色

Q12:B.以下是您对该景区科普教育功能的满意度评价

4.该景区的科普设施完备情况,例如解说系统的完备情况
5.该景区的科普活动易于理解、接受和游客参与
6.该景区的科普效果,海洋知识的科普、教育性实现情况
7.该景区的科学研究,即对海洋生物的研究,具有一定的科学价值

Q13:C.以下是您对该景区观赏功能的满意度评价

8.该景区的景观具有美观性,包括形象美、意境美、色彩美
9.该景区的景观具有协调性,与景区环境相配合,协调统一
10.该景区的景观具有奇特性

Q14:D.以下是您对该景区娱乐体验功能的满意度评价

11.您认为该景区的活动项目的参与性
12.您认为该景区的娱乐性,即娱乐活动的欢乐有趣程度
13.您认为该景区的消费性,即选择在该景区购买纪念品、就餐等消费活动
14.您认为该景区的人际互动性,即服务人员对游客的态度

Q15:E.以下是您对该景区经济发展功能的满意度评价

15.您认为景区的收益情况
16.您认为该景区对区域收益的影响

:第三部分:海洋主题公园功能重要性评价

Q16:F.以下是您对该景区主题功能的重要性评价

1.该景区的主题具有多样性,具有两个或两个以上的主题
2.该景区的主题具有典型性,即主题选择是经典的,具有代表性的
3.该景区的主题具有地域性,展示当地的地域文化特色

Q17:G.以下是您对该景区科普教育功能的重要性评价

4.该景区的科普设施完备情况,例如解说系统的完备情况
5.该景区的科普活动易于理解、接受和游客参与
6.该景区的科普效果,海洋知识的科普、教育性实现情况
7.该景区的科学研究,即对海洋生物的研究,具有一定的科学价值

Q18:H.以下是您对该景区观赏功能的重要性评价

8.该景区的景观具有美观性,包括形象美、意境美、色彩美
9.该景区的景观具有协调性,与景区环境相配合,协调统一
10.该景区的景观具有奇特性

Q19:I.以下是您对该景区娱乐体验功能的重要性评价

11.您认为该景区的活动项目的参与性
12.您认为该景区的娱乐性,即娱乐活动的欢乐有趣程度
13.您认为该景区的消费性,即选择在该景区购买纪念品、就餐等消费活动
14.您认为该景区的人际互动性,即服务人员对游客的态度

Q20:J.以下是您对该景区经济发展功能的重要性评价

15.您认为景区的收益情况
16.您认为该景区对区域收益的影响

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