《高中历史学习中的学习现状与问题》调查问卷

同学您好！为了全面了解同学们在高中阶段历史学习的情况，我们现对奎屯市第六中学的学生进行问卷调查。本问卷采用不记名方式，包括单选题、多选题以及开放题，数据只会用于奎屯市历史课题的调研，不做他用。能倾听您的想法，我们感到万分荣幸。非常感谢您的支持！感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:您的性别是（）

男

女

Q2:您所在的年级是（）

高一年级

高二年级

高三年级

Q3:在高中历史课程学习中，与其它学科相比，您觉得困难吗？

对历史学科感兴趣，学习较轻松，历史知识较扎实

对历史学科较有兴趣，基本能理解历史知识

历史学科一般，学习中有一定困难

对历史学科不感兴趣，学习困难

Q4:您在高中历史学习中的困难有哪些？（可多选）

基础知识记不住、记不清

对一些历史现象和概念不理解

历史学习中感觉知识是割裂的，不会建立历史现象间的联系

对古代史的制度、经济、文化现象不能做出合理的解释，历史解释能力不足

其他

Q5:在课堂教学中，在遇到不理解的问题时，您希望教师如何进行传授？

一带而过，不用深究，我不选文科

创设情境，通俗易懂

方法多样，激发兴趣

Q6:您认可老师以“汉字解字”创设情境，解决历史学习中的某些困难吗？

不认可

认可

Q7:在课堂教学中，“汉字解字”教学法，对您理解某些历史知识有帮助吗？

没有

有

有很大帮助

Q8:请选择一个选项“汉字解字”教学法，对您的历史学习有哪些帮助？（可多选）

增强了我历史学习的兴趣

提高了我的历史理解能力

认识汉字的形美与义美，培养了我的审美情趣

对某些政治、经济、文化现象能做出我的合理解释，提升了我的历史学科核心素养

其他

Q9:历史课堂中，您对历史教师的“汉字解字”教学法，印象深刻的是什么，可写出一条以上。也可以对老师的“汉字解字”教学法提出您的看法和建议。（主观题）

填空1