教师评价问卷调查

:基本情况

Q1:您的性别

Q2:您的职称

中学高级
中学一级
中学初级

Q3:教龄

21年以上
16-20年
11-15年
6-10年
1-5年

Q4:您任教学科

语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
其他

:您对教师评价的了解

Q5:关于评价,你的理解是

鉴定
评比
评估
评定
其他

Q6:关于教师评价,您最熟悉的是

过程性评价
终结性评价
发展性评价
奖惩性评价
其他

Q7:你认为教师评价的目的是

甄别选拔优秀教师、一般教师和不合格教师
帮助教师反思,促进教师发展
其他

:您对教师评价的认识

Q8:您对教师评价结果的重视程度是

重视
较重视
一般
不大重视
不重视

Q9:您对学校教师评价活动的参与程度

积极
较积极
一般
不大积极
不积极

:在过程性评价中,您认为这些评价要素在教师评价中的重要程度

Q10:3.1师德

重要
较重要
一般
不大重要
不重要

Q11:3.2工作量

重要
较重要
一般
不大重要
不重要

Q12:3.3课堂教学

重要
较重要
一般
不大重要
不重要

Q13:3.4教学常规(教案、改作、教研活动等)

重要
较重要
一般
不大重要
不重要

Q14:3.5教科研能力

重要
较重要
一般
不大重要
不重要

Q15:3.6教师个人特色

重要
较重要
一般
不大重要
不重要

:在教学质量终结性评价中,您认为这些要素在教师评价中的重要程度

Q16:4.1纵向比较

重要
较重要
一般
不大重要
不重要

Q17:4.2横向比较

重要
较重要
一般
不大重要
不重要

Q18:4.3学科间的组合发展

重要
较重要
一般
不大重要
不重要

:您认为这几种评价方式的重要程度

Q19:5.1学校领导评价

重要
较重要
一般
不大重要
不重要

Q20:5.2组评

重要
较重要
一般
不大重要
不重要

Q21:5.3自评

重要
较重要
一般
不大重要
不重要

Q22:5.4生评

重要
较重要
一般
不大重要
不重要

Q23:您认为目前学校的教师评价对教师的发展的作用

重要
较重要
一般
不大重要
不重要

Q24:您对学校教师评价结果的信服程度

信服
较信服
一般
不大信服
不信服

Q25:总体而言,您对学校现有教师评价体系的满意程度

满意
较满意
一般
不大满意
不满意
官方

教师评价问卷调查

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