学能教育研究所加盟电话多少？

学能教育研究所隶属上海快乐与文化传播公司，是中央教科研、中国教育学联合研发基地，是专门从事幼儿及中小学教育研究、教材开发、脑潜能开发的科研培训机构，现已成功研发《儿童注意力指导》、《注意力训练》、《学习能力培养》、《手脑速算》、《小博士思维绘画》、《中华口才》、《小儿简易音标》等教材。目前已在全国建立三百余所联合办学基地，并在滕州建立示范校基地。学能教育注意力训练的三大优势：一、学习能力训练;二、学习动机培养;三、课堂听课行为训练。学能教育儿童注意力训练七大特点 一、入学初期前期诊断，找出注意力不集中的根本原因，使以后的训练针对性更强。 二、听、说、读、写、记忆、思维全面训练，各项能力全面提高。 三、学习能力的培养是训练的重点，孩子学习能力的提高是训练的目标之一。 四、树立儿童学习动机，孩子学习动机的建立对于以后孩子的学习有至关重要的作用。 五、每次课后设立亲子课堂，亲子互动，使家长和孩子关系更融洽，更有利于孩子身心健康的发展。 六、教材中的每道题设立具体的时限，在训练时，根据规定的时间进行训练，孩子更有时间观念。 七、训练中的编码训练，主要训练图形、文字、数字相互转化。学能教育儿童注意力训练五大效果 一、听课认真，不打扰别人、不走神。 二、做作业不拖拉、不磨蹭。 三、学习能力大幅度提高。 四、学习主动性提高。 五、孩子马虎的习惯有很大的改变。学能教育儿童注意力训练成果展示 成果一：三年级的龚小朋友，在参加训练前诊断出上课时经常走神，做作业磨蹭，边做边玩，做题速度快但极其马虎，聪明伶俐但考试成绩总不理想。研究所的老师针对他的行为，与家长合作，专门制定了针对他的延缓反应训练，经过三个月的训练，这位小朋友的冲动性得到了明显缓解，注意力水平也大幅提高，六个月后，他在课堂上走神的现象明显改善，做作业也又快又准。考试成绩大幅提高。 成果二：一年级的丁小朋友，在前期诊断时不停地在屋里走，上窜下窜，并且用语言和行动引起所有人的注意，孩子的嘴巴也总是张着，并且不爱做作业，写上没两分钟就会出现疲劳的情况，在核实了孩子近期没有患感冒等引起鼻塞等病症后，建议家长带孩子去医院检查孩子是否有鼻炎，起初家长不愿去检查，研究所的老师为家长耐心的讲解了鼻炎对孩子智力和注意力的影响之后，家长带孩子去医院检查。经检查，丁小朋友鼻炎较严重。家长在孩子的治疗期间咨询：是否还能做注意力训练，研究所的老师回答，注意力训练可以做，但要在孩子的鼻炎有所缓解的时候做注意力训练的效果才不会受影响。现在，丁小朋友的鼻炎已有好转，进行注意力训练两个月了，他的注意力也有了起色。