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“非指示性”教育理念在统编初中小说教学中的运用现状调查
期待您的参与!现在我们就马上开始吧!
尊敬的老师! 您好!这是一份关于“非指示性”教育理念在小说教学中运用情况的问卷调查。本问卷的设计旨在了解非指示性”教育理念在统编版初中小说教学中的运用现状。感谢您在百忙之中抽空出来帮我完成这份问卷,您的回答仅用于本人的课题研究。问卷采取匿名方式,答案无正确与错误之分,请放心填写。在此,再次表示感谢您的支持与配合,祝您工作顺利、假期愉快! (备注:本问卷由单选题、多选题、客观题三部分组成)
4 您认为当前统编版教材中小说教学适合初中生吗? [单选]
适合
一般
不适合
无法确定
6 您在进行小说教学时运用“非指示性”教育理念是出于什么原因? [单选]
可解决某一篇小说教学的重难点问题
个人形成的教学习惯
方便指导学生学习重难点
可达到新课标提出的发展思维的要求
8 在小说教学中运用“非指示性”教育理念,您认为可以有利于提高小说教学的效率吗? [单选]
非常有利于
比较有利于
一般
不利于
12 你会向别的初中教师介绍“非指示性”教育理念吗? [单选]
一定会
一般会
偶尔会
完全不会

“非指示性”教育理念在统编初中小说教学中的运用现状调查

期待您的参与!现在我们就马上开始吧!
尊敬的老师! 您好!这是一份关于“非指示性”教育理念在小说教学中运用情况的问卷调查。本问卷的设计旨在了解非指示性”教育理念在统编版初中小说教学中的运用现状。感谢您在百忙之中抽空出来帮我完成这份问卷,您的回答仅用于本人的课题研究。问卷采取匿名方式,答案无正确与错误之分,请放心填写。在此,再次表示感谢您的支持与配合,祝您工作顺利、假期愉快! (备注:本问卷由单选题、多选题、客观题三部分组成)
4 您认为当前统编版教材中小说教学适合初中生吗? [单选]
适合
一般
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无法确定
6 您在进行小说教学时运用“非指示性”教育理念是出于什么原因? [单选]
可解决某一篇小说教学的重难点问题
个人形成的教学习惯
方便指导学生学习重难点
可达到新课标提出的发展思维的要求
8 在小说教学中运用“非指示性”教育理念,您认为可以有利于提高小说教学的效率吗? [单选]
非常有利于
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一般
不利于
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