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多学科护理查房-灵隐急诊

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教学方法2：阐述准确。
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
教学方法4：因材施教，激发学员临床思维。
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
教学效果2：学员感兴趣，课堂气氛活跃。
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
授课老师：
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评价者：
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