2021年9月份徐露老师授课质量评价标准

备课充分，内容充实、对教学内容熟悉，能脱稿讲课。

主查人员语言表达能力清晰，语速适中，病例选择具有代表性。3.

内容无科学性错误，结合学科发展的新动态，体现学科的发展与进步，注意新旧知识的合理运用。

对查房主要针对的护理问题提出有效的、可操作的解决方案或建议。

教学效果评价：基本概念和原理阐述准确，表达清楚，提高学员的学习兴趣及自学能力，提高学员分析问题及解决问题的能力。