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联美量子节能环保集团员工360°民主评议问卷(崔吉嘉)
亲~,请留下您宝贵的想法,非常感谢您的参与!
沟通协调(定义:与人沟通的意愿与技能,能否通过沟通获得对方的支持与协助)
与人沟通的意愿较弱,表述不清晰,不能很好地表达自己的观点。
有沟通的意愿,表述基本清晰,能与他人正常开展日常的沟通交流。
有良好的沟通意识、技能,能对不同对象,进行有针对性的沟通交流,并准确表达和传递自己的观点、信息。
有较强的沟通意识和能力,对不同对象的沟通,表现出很强的策略性,从而获得他人的认同和理解。
具备极佳的沟通意识和能力,对各种沟通对象,都极具说服力,并取得充分的支持和协助。
学习领悟(定义:通过一定的学习方法与技巧,积累知识、提高技能的能力)
求知欲不明显,接受和应用新知识的能力较弱。
有一定的求知欲,通过培训能掌握本岗位工作所需的基本知识、技能。
有较强的求知欲,能快速地掌握工作所需的知识、技能,并且有效运用于工作,保证工作顺利开展。
主动、快速地通过掌握、运用新知识、技能、解决问题、提高产能,并能及时总结、借鉴自身及他人的经验。
对新知识、新技术、新领域保持关注,能主动、快速地掌握、运用、传播新知识、新技能,创造性地解决问题,给公司带来整体价值的提升。
影响能力(定义:影响他人的感染力与号召力)
缺少足够的自信心,因此缺少影响他人的意愿。
有一定自信心,愿意通过自身言行感染和影响他人。
自信心较强,能够主动地通过特定的沟通方式、行为,感染和影响他人。
擅于有策略地通过特定沟通方式、行为,强烈地影响、感染、凝聚他人,获得认同,通常是人群中的影响力中心。
影响力中心,能够超出自身职权范围强烈地影响、凝聚、感召他人,表现出很强的个人魅力、号召力。
创新能力(定义:突破常规,用新方法、新思维解决问题的能力)
习惯于延续传统和习惯的方式方法,缺少质疑精神,从不主动思考新的解决方案。
对工作中遇到的问题,在有压力情况下,通过指导,能够试图思考和解决问题。
能够发现工作中遇到的问题,并主动通过提出或引进新的解决思路、方法进行改良。
经常主动检视和寻找工作中的改进空间,并通过提出或引进新理念或方法,实现工作优化,提高效率。
有非常鲜明的创新意识,实践新理念、新方法,形成新的价值链,产生明显的创新价值。
岗位专业技能(定义:对岗位所要求的核心知识、理论和工具的掌握及应用程度)
岗位基本技能需要提高,工作中仅能解决一般常见问题。
具备岗位基本技能,能解决大多数问题。
具备岗位核心技能,能灵活运用,取得不错的效果。
专业技能是本单位的佼佼者,能举一反三,显著提高工作绩效。
行业佼佼者,专业技能及实际解决问题能力在行业内处于领先水平。

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沟通协调(定义:与人沟通的意愿与技能,能否通过沟通获得对方的支持与协助)
与人沟通的意愿较弱,表述不清晰,不能很好地表达自己的观点。
有沟通的意愿,表述基本清晰,能与他人正常开展日常的沟通交流。
有良好的沟通意识、技能,能对不同对象,进行有针对性的沟通交流,并准确表达和传递自己的观点、信息。
有较强的沟通意识和能力,对不同对象的沟通,表现出很强的策略性,从而获得他人的认同和理解。
具备极佳的沟通意识和能力,对各种沟通对象,都极具说服力,并取得充分的支持和协助。
学习领悟(定义:通过一定的学习方法与技巧,积累知识、提高技能的能力)
求知欲不明显,接受和应用新知识的能力较弱。
有一定的求知欲,通过培训能掌握本岗位工作所需的基本知识、技能。
有较强的求知欲,能快速地掌握工作所需的知识、技能,并且有效运用于工作,保证工作顺利开展。
主动、快速地通过掌握、运用新知识、技能、解决问题、提高产能,并能及时总结、借鉴自身及他人的经验。
对新知识、新技术、新领域保持关注,能主动、快速地掌握、运用、传播新知识、新技能,创造性地解决问题,给公司带来整体价值的提升。
影响能力(定义:影响他人的感染力与号召力)
缺少足够的自信心,因此缺少影响他人的意愿。
有一定自信心,愿意通过自身言行感染和影响他人。
自信心较强,能够主动地通过特定的沟通方式、行为,感染和影响他人。
擅于有策略地通过特定沟通方式、行为,强烈地影响、感染、凝聚他人,获得认同,通常是人群中的影响力中心。
影响力中心,能够超出自身职权范围强烈地影响、凝聚、感召他人,表现出很强的个人魅力、号召力。
创新能力(定义:突破常规,用新方法、新思维解决问题的能力)
习惯于延续传统和习惯的方式方法,缺少质疑精神,从不主动思考新的解决方案。
对工作中遇到的问题,在有压力情况下,通过指导,能够试图思考和解决问题。
能够发现工作中遇到的问题,并主动通过提出或引进新的解决思路、方法进行改良。
经常主动检视和寻找工作中的改进空间,并通过提出或引进新理念或方法,实现工作优化,提高效率。
有非常鲜明的创新意识,实践新理念、新方法,形成新的价值链,产生明显的创新价值。
岗位专业技能(定义:对岗位所要求的核心知识、理论和工具的掌握及应用程度)
岗位基本技能需要提高,工作中仅能解决一般常见问题。
具备岗位基本技能,能解决大多数问题。
具备岗位核心技能,能灵活运用,取得不错的效果。
专业技能是本单位的佼佼者,能举一反三,显著提高工作绩效。
行业佼佼者,专业技能及实际解决问题能力在行业内处于领先水平。
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