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6月份朱婷老师授课质量评价标准

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仪态端庄,精神饱满,仪态大方,举止得体
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结合临床实际,注重理论联系实践,融合专业前沿理论知识,相关理论、概念更新及时。
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内容无科学性错误,结合学科发展的新动态,体现学科的发展与进步,注意新旧知识的合理运用。
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对查房主要针对的护理问题提出有效的、可操作的解决方案或建议。
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语言生动流程,语速适中,表达清楚;授课适当应用形体语言,富有激情,能吸引学员的注意力,引起学员的共鸣,理解教学内容。
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