幼教第2考心理学第4-7章

孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（ ）的差异。

美术活动中，老师出示卡片，问卡片上一共有几只小白兔，贝贝却答成小白兔是白颜色的。这体现的是幼儿的（ ）。

（ ）是理智感开始发展的时期。

儿童出现出声的笑的时间大约在( )。

案例分析题(本大题3题,每题8分,共计24分)64、丽娜是一个内向沉静，做事谨慎稳重，性情平和，善于忍耐和克制，但执拗，适应能力差，显得落落寡合的孩子，与小朋友交往时，不爱说话，玩户外游戏时，总显得比别人慢一拍。 根据材料描述分析丽娜的气质类型，并谈谈教育措施。65、笑笑要画《猪猪侠采蘑菇》的主题画，课时猪猪侠的鼻子笑笑就是画不好，这时他要老师帮他画，老师拿来了一张猪猪侠的图片让笑笑欣赏，欣赏后笑笑说我知道怎么画。过了一会，笑笑看到别人画完再玩搭积木，笑笑又想去搭积木，这是，老师说：“笑笑的猪猪侠画的不错，要是再添上它采的蘑菇就更好了。”笑笑听了老师的话，她又拿起画笔继续画。请从意志力培养的角度分析老师的行为，并说说幼儿意志力培养策略。 66、 小明的爸爸妈妈总是担心小明和外面的伙伴一起玩耍会削弱自己家庭教育的作用，因此禁止小明和伙伴们进行交往。渐渐地，爸爸妈妈发现小明越来越沉默，不懂得怎么与人交往，有的时候又非常任性。问题：请从同伴交往对学前儿童心理发展的影响的角度分析小明父母的做法。