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20210906期岗前讲师教学评分- 《电话销售流程》-李超

您好,感谢您能抽出宝贵的时间来参与此次调查问卷!
讲师的授课开场如何
使用了有效的开场方式,并且充分吸引了学员,让学员学习兴趣非常高(5分)
使用了有效的开场方式,能够比较好的吸引学员,提起学员学习兴趣(4分)
使用了开场方式,一定程度上吸引了学员,提起了一定的学习兴趣(3分)
使用了开场方式,平铺直叙的进入了授课主题,不够吸引学员和提起学习兴趣(2分)
没有使用任何的开场方式,没有吸引学员和提起学习兴趣(1分)
讲师的授课表达如何
讲授思路清晰,重点突出,学员能轻松理解知识点,并且带领学员进行了知识点总结 (5分)
讲授思路清晰,有重点,学员能理解知识点,有带领学员进行了知识点总结 (4分)
讲授思路比较清晰,有重点,学员比较能理解知识点但未做知识点总结 (3分)
讲解思路不清晰,没有突出重点,学习能理解知识点,未做知识点总结(2分)
讲解思路不清晰,没有突出重点,学习难理解知识点,未做知识点总结(1分)
讲师的课程内容如何
准备了丰富的案例素材,且十分贴合课程内容,有助于学员加深对课程的理解(5分)
准备了案例素材,贴合课程内容,有助于学员对课程的理解(4分)
有一定的案例素材在课程中运用,对学员理解和掌握课程内容有一定帮助 (3分)
有案例素材,与在课程中运用较少,对学员理解和掌握课程内容帮助较少(2分)
无案例素材,不能帮助学员理解和掌握课程内容(1分)
讲师的表达内容如何
对课件非常熟练,讲授非常流畅没有卡顿(5分)
对课件熟练,讲授流程几乎没有卡顿(4分)
对授课内容比较熟练,讲授比较流畅,时不时看课件来讲(3分)
对课件内容不熟悉,讲授出现停顿,需要看课件才知道该讲什么(2分)
对课件内容不熟悉,讲授经常出现停顿,基本上把课件从头念到尾(1分)
讲师是否准时结束
准时结束,按时下课,不拖堂不拖沓(5分)
略有延迟,延迟时间约在5分钟以内(4分)
延迟较多,延迟时间约在10分钟以内(3分)
延迟比较严重,延迟时间约在15分钟以内(2分)
拖堂严重,延迟20分钟以上(1分)