瑞康学院-领导力发展培训-360 测评 (他人评价)

共同制定发展目标：与所管理的员工一起找出有待发展的能力领域、了解发展需求并设定具体发展目标。

解释并示范：提供指示、正面示范以及观摩的机会，以帮助所管理的员工发展技能；鼓励提问以确保对方理解。

运用基本原则：通过使他人感到被尊重、被赏识并有参与感（加强自尊、表达同理心、鼓励参与、分享和提供支持），建立良好的人际关系。

定义权限：明确沟通职责范围，包括决策权和任何所需采取的行动、限制条件或期限要求。

评估绩效—定期与每位下属正式讨论工作进展并对其绩效进行复核；评估每个目标、行为、知识及技巧领域。