2021.1.5-6脊髓损伤的搬运

教研室

1 教学举止： 言行举止文雅，仪容整洁

2 教学态度： 备课认真细致，PPT课件美观清晰

6. 操作技能：培训技能操作熟练、指导到位、能结合临床实际。

9. 评价反馈：带教医师对培训对象的操作进行总体评价反馈。