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基础评估表

您好，感谢您能抽出宝贵的时间来参与此次调查问卷！
动作模仿
不能模仿任何人的动作。
能模仿几个其他人示范的动作。
能够应要求模仿几个粗略动作。
能够应要求模仿几个粗略和精细动作。
容易地模仿任何精细或粗略动作，且是自发的。
语言能力
有无语言
能模仿说单字或词
说话不清晰或明显构音障碍
提要求（词、句子），主动性
描述包含两种词汇的句子
互动语言：谁、什么、哪里
抽象概念到具体概念：什么都有什么？
听者能力
不能理解任何单词。
能遵从几个与日常生活相关的指令。
能按照几个指令，去做相关动作或触摸物品。
能遵从两步生活指令，指出至少25项物品。
能遵从三部生活指令。
对话技能
不能填上缺少歌曲的单词或一部分。
能够填上几个缺少的单词，或提供动物的发声。
能够填上10个非激励性短语，或回答至少10个简单的问题。
能够填上20个短语，或有变化地回答20个问题。
能够有变化地回答至少30个问题。（谁、什么、哪里）
社会交往
不会发起与他人的交往。
用身体靠近他人，以表达与他人交往的意愿。
乐意向大人要求激励物品。
有提示的情况下，能与同伴语言交流。
经常发起与同伴的交往，并保持一段时间。
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