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2019申请转系列人员情况统计表

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
现系列（如教师系列，专职科研系列）
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现职称
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任现职以来年均实际学时数（按职称评审文件规定的实际学时计算方法统计）
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任现职以来近5年年均本科生评教分
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拟申报职称
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