幼儿园环境创设中幼儿参与的研究问卷

每一次环境创设是不是每个幼儿都能参与到？

在名额有限的情况下怎么让每个幼儿都参与？

您目前所在的班级是？

对于提高环境创设中幼儿的参与度，您有什么好的点子与建议吗？

您平时是如何让幼儿参与到环境创设中的？(方式、途径...)

什么原因导致只能部分儿童参与？

您认为幼儿什么样的表现说明他正在参与？

您对当前环境创设有什么困扰或者压力点吗？这些压力点是来自于哪里？请简要描述。(园内领导层、孩子的需求、各级领导检查组或其他)

说说自己理解的“环境创设中的幼儿参与”。

您认为班上的孩子喜欢参与环境创设吗？有没有什么表现的例子？