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五年级数学线上学习效果测评
姓名
    ____________
制作一个棱长为5米的正方体包装盒,至少需要( )纸板。(盖子的接口处可以忽略不计)
A. 60平方米
B. 60米
C. 150平方米
D. 150米
如图所示,明明用棱长为1厘米的小正方体拼成了一个大的长方体,这个长方体的长、宽、高分别是( )厘米。
A. 5,2,3
B. 5、3、2
C. 3,2,5
D. 2、5、3
把这个长方体(如图)平均分成三个相等的小长方体,三个小长方体的表面积与原来相比( )。
A.不变
B.增加了
C.减少了
D.无法判断
8.要捆扎一种礼盒(如右图)。如果结头处要用掉绳子25cm,捆扎这种礼品盒要用( )cm的绳子。
A.86
B.96
C.111
D.107

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姓名
    ____________
制作一个棱长为5米的正方体包装盒,至少需要( )纸板。(盖子的接口处可以忽略不计)
A. 60平方米
B. 60米
C. 150平方米
D. 150米
如图所示,明明用棱长为1厘米的小正方体拼成了一个大的长方体,这个长方体的长、宽、高分别是( )厘米。
A. 5,2,3
B. 5、3、2
C. 3,2,5
D. 2、5、3
把这个长方体(如图)平均分成三个相等的小长方体,三个小长方体的表面积与原来相比( )。
A.不变
B.增加了
C.减少了
D.无法判断
8.要捆扎一种礼盒(如右图)。如果结头处要用掉绳子25cm,捆扎这种礼品盒要用( )cm的绳子。
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