班主任
学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
类型:学术教育 被引用次数:3 概况:共8题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:社会民意 被引用次数:1 概况:共3题,1页
欢迎语:请您从下列班主任中每个年级选取一名优秀班主任
类型:社会民意 被引用次数:3 概况:共6题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:满意度调查 被引用次数:4 概况:共17题,1页
欢迎语:亲爱的同学: 你好! 为了加强班主任队伍建设,促进班主任更好地开展工作,请你根据班主任工作实际,客观公平地评价其工作,请在下列表格中给予相应的分值。学生评分采取无记名形式进行.题3-10为对班主任的评议内容,11-17是对班主任的各项指标评价,谢谢大家!
类型:满意度调查 被引用次数:1 概况:共17题,1页
欢迎语: 班主任工作一直是我们学校关注的热点。本次调查问卷目的为了了解当前我们全校班主任的工作情况,我们希望通过同学们的关注,能够有效解决班主任工作存在的问题。这份调查问卷将占用您3分钟,请认真、客观的填写!谢谢!
类型:满意度调查 被引用次数:5 概况:共25题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:满意度调查 被引用次数:2 概况:共12题,1页
欢迎语: 您好,我们是泸州老窖天府中学德育处,正在进行一项关于本校班主任教师的情况问卷,为广大师生服好务,以研究对策,提高教育教学质量,特实施本次问卷调查。请同学们本着客观、认真的态度,根据自己的真实情况,请您用几分钟时间填答这份问卷。为了得到更准确的数据,填表时请别讨论,本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析,谢谢您的参与!欢迎参加本次答题!
类型:满意度调查 被引用次数:21 概况:共42题,1页
欢迎语:尊敬的校长: 您好! 为全面了解全国中小学班主任工作状况,我们编制了《全国中小学班主任工作现状调查问卷》。问卷不记名,问卷中的问题也没有正确与错误之分,所有结果仅为制订相关政策参考之用。 请您认真阅读每道题目,仔细思考,找到最接近贵校真实情况的答案并在相应选项上划;在需要填写文字的横线上填写适当的内容。请注意除非注明可多选,每题只能选一个答案。请勿漏答! 感谢您的参与! 教育部全国中小学班主任工作现状调查研究项目组 2015年5月 若对答题内容有疑问,可联系刘京翠:15910825578若答题过程需要技术支持,可联系赵燕蕾:15001119703注:若全国班主任官网网络无法正常登陆时,可登陆班主任杂志官方微博(网址: http://weibo.com/banzhurenzazhi),点击 (校长版)全国中小学班主任工作现状调查问卷进行作答。
类型:学术教育 被引用次数:10 概况:共10题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题,本次问答完全出于自愿原则
类型:社会民意 被引用次数:2 概况:共19题,1页
欢迎语:班主任、辅导员老师:  您好!为了加强班主任辅导员队伍的建设,了解班主任辅导员队伍的现状,更好地推动班主任辅导员工作的开展,希望您对下列问题作以回答。本问卷只作为调查参考、改进工作之用。您的意见和建议将会是我们德研部改进工作的依据。
类型:学术教育 被引用次数:24 概况:共19题,1页
欢迎语:亲爱的同学: 为了进一步了解班主任的日常工作情况,便于学校为你提供一个更好的学习和生活环境,学校特制定《班主任满意度调查表》。我们会重视你的每一条意见和建议,并将你的意见和建议落实到我们的工作中,持续改进我们的工作,请你认真填写些表格,谢谢!
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