课业负担

  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 30
  • 概述: 共10题目,1页
欢迎语: 亲爱的同学,为了更好地实施素质教育,帮助老师改进教学工作,提高教学质量,请你根据实际,把你认为合适的答案序号填写在题首的括号内。本次调查问卷不用署名。
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 19
  • 概述: 共18题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题,您的如实回答能帮助学校了解真实的情况,以便在今后的工作中加以改进。谢谢!
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 21
  • 概述: 共22题目,1页
欢迎语: 尊敬的家长:      您好!为真正落实“减负”政策,提高孩子的学习效率,学校正在积极贯彻、认真研究,请您如实填写,以使我们的工作更有针对性也更有效。谢谢您的参与!                                                                                                                      宁波市修人学校                                                                              2014年10月
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 61
  • 概述: 共29题目,2页
欢迎语: 亲爱的同学;       你好       我是江西师范大学教育学院的学生,非常感谢你在课余时间参与本次问卷调查。本问卷的目的在于了解当前普通高中的课业负担状况。你的回答没有对错之分,请结合你的真实情况和想法如实填写。每份问卷均采用匿名的方式,不会对你、你的同学及老师产生任何不良的影响,对于问卷的结果,我们仅用于学术研究使用。感谢你对本研究的支持与合作。       (本调查问卷共有26题,除第6、20、22、24题是多选外,其余各题请同学们在选项中选择一项最符合自己情况的,并在统计卡相应位置进行填写。)
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 17
  • 概述: 共21题目,1页
欢迎语:
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 10
  • 概述: 共5题目,1页
欢迎语: 衷心地感谢你支持、配合我们的调查!(问卷中的选择题均为单项选择)
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 7
  • 概述: 共17题目,1页
欢迎语: 您好:                            我们是中山大学的学生,在做一项关于“针对中小学生课业补习看法”的调查,为了更深入地了解学生对补课的认识和参与情况,故特拟此调查问卷。该问卷匿名填写,您的各项回答将作为统计和建议数据使用,请认真如实填写。若您有相关疑问或建议,欢迎联系我们,aobing.berrier@qq.com。                        非常感谢您抽出时间参与我们的调查!
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 0
  • 概述: 共12题目,1页
欢迎语: 综世”自由创作平台是一个实现在网页、软件以及手机客户端,通过用户提供自身数据分析、挖掘用户爱好,培养用户第二技能并提供创作交流平台的维次空间。由于市场分析的需要,现通过对群众课业余爱好与活动需求进行问卷调查。请根据自身实际情况填写。