学习
学习指通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。
类型:社会民意 被引用次数:10 概况:共12题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:14 概况:共11题,1页
欢迎语:您好,我们是洛阳师范学院大三的学生,我们正在进行一项关于中小学生课外时间的学习安排的调查,想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析, 请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助!年级( )年龄( )性别( )
类型:学术教育 被引用次数:22 概况:共31题,1页
欢迎语:亲爱的同学:您好! 非常感谢,您为本次论文调查研究所付出的时间与精力。此次调查主要是为了了解大学生的英语学习动机,分析其与英语学习成绩之间的相关性,从而为丰富教师教学方法,提高学生学习兴趣提出建议。 本调查仅作研究使用,答案无对错之分,且我们郑重承诺对您的真实想法保密。您的回答将对本次研究有重要意义。因此,恳请您根据您的真实情况填写。
类型:学术教育 被引用次数:1 概况:共11题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:1 概况:共13题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:5 概况:共8题,1页
欢迎语:你好!我们是道周中学准高二的学生。我们小组现在需要采用问卷调查的方式来收集数据,这只会占用您几分钟的时间,谢谢您的配合。
类型:学术教育 被引用次数:15 概况:共28题,1页
欢迎语:亲爱的青少年朋友: 您好!为了深入了解中小学生的课外时间的学习安排及效果,促进学生有效的学习,我们在展开了关于中学生课外时间学习安排及效果的调查的调查。调查对象是小学、初中生,调查范围仅限于农村地区。本调查不用填写单位和姓名,请您根据自己的实际情况如实作答,你的回答将代表与你一样的众多青少年朋友,相信你会认真完成。谢谢!
类型:其他 被引用次数:2 概况:共18题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:131 概况:共15题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:其他 被引用次数:4 概况:共13题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题,本问卷仅为调查大一情况,为提高问卷的可靠性,希望仅由准大二的学生填写,谢谢支持!
类型:学术教育 被引用次数:2 概况:共5题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:12 概况:共20题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:16 概况:共10题,1页
欢迎语:为了收集毕业论文所需要的数据,制作了这份调查群众对英语口语学习的态度、对英语学习时间的分配以及对英语口语教育的重视程度的调查问卷,感谢您的作答
类型:社会民意 被引用次数:0 概况:共13题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
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