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网络环境下英语专业学生英语自主学习策略调查
为了了解大学生在网络环境下英语专业学生英语自主学习策略情况,我们设计了这份调查,我们能对大学生的自主学习策略有大致了解,并由此形成调查报告。我们承诺不收集您的个人信息。本卷收集的所有信息仅用于此次调查,不做其他用途。本问卷共24题,请您根据您的实际情况如实完成这份问卷。
Q1:您的性别
Q2:您所处年级
大一大二
大三大四
在读研究生
研究生以上
Q3:在网络日益发达的今天,你认为网络影响到你自主独立学习的习惯与能力了吗?
没有影响
稍有影响
影响较大
Q4:当你在英语学习的过程中遇到问题时,你更学习惯求助于互联网,书本,还是老师同学?
互联网
书本
老师
同学
Q5:当你选择互联网作为你的英语学习辅助工具时,你会直接查找现成的答案还是查找资料帮助自己独立思考?
现成答案
查找资料
资料思考相结合
其他
Q6:作为英语专业的学生,你经常使用一些网络翻译软件例如有道词典等app来帮助你进行翻译吗?
从不
偶尔
经常
总是
Q7:您常用的翻译软件是哪个(多选)
百度翻译
有道翻译
谷歌金山词霸
必应词典
Q8:你认为题7中提到的翻译软件的翻译结果的可信度有多少?
30%
50%
80%
100%
Q9:当网络翻译软件在大众英语学习中开始盛行后,你作为一个英语专业学生使用纸质英语词典的频率是多少?
30%
50%
80%
100%
Q10:现如今大量英语专业学生毕业论文都存在网络抄袭与用翻译软件直译的现象,你认为这是他们自主学习能力的问题还是网络的危害?
自主学习的能力
网络的危害
集体风气
其他
Q11:当你使用网络作为英语学习辅助时,你会提前在大脑中形成一个有目的,有组织,有步骤的学习计划从而避免浪费时间吗?
不会
有时会
一定会
Q12:你认为网络对你的英语学习哪方面影响最大?是知识的广度与深度,方便程度,还是只是便于借鉴?
知识的广度和深度
方便程度
便于借鉴
其他
Q13:你使用网络辅助学习的目的是在已经充分理解书本内容的前提下,为了更好的拓展学习吗?
是的
不是
Q14:你觉得在学习英语中,无论是单词记忆,还是听力写作练习,更喜欢用网络软件中哪些APP?(多选)
有道
扇贝
百度
VOA
BBC
百词斩
英语流利说
Q15:网上学习英语,对你有哪些益处?(多选)
便利
快捷
来源广
资源丰富
省时间
随时练习
Q16:网上学习英语,对你来说,会存在哪些方面的困惑?
可信度
重复率
长时间面对电子屏幕对眼睛的伤害
不良信息的乱入
Q17:在网络英语资源如此便利的情况下,你会及时把它摘抄下来或者进行有效记忆吗?
有时会
不会
Q18:在网络英语学习环境里,你通常会通过什么方式来学习?
英文演讲视频
英文原著
英文APP
英文原声电影 歌曲
Q19:你觉得在现代网络学习资源如此丰富的情况下,英语书本的运用还有必要吗?(尤其是对英语词典的使用
有时必要
没有必要
Q20:你平常使用远程教学学习吗?
使用
偶尔
不使用
Q21:你觉得远程教学效果好还是课堂教学?
远程教学
课堂教学
Q22:既然有了网络如此方便的学习资源,我们是不是就可以完全抛开课堂教学呢?
是的
不是
两者结合
Q23:你觉得学生对在网络大环境下的产生的新词语等现代社会符号有认知的必要吗?
没有
Q24:在网上英语学习中,你更喜欢采取独自学习的方式,还是和同学朋友一起组队学习呢?
独立学习
组队学习
其他
Q25:您已完成本次问卷,感谢您的帮助与支持
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